Cerebro social, la empatía y los fundamentos de la teoría de la mente

Definición

Las habilidades de cognición social se basan
en todos los procesos mentales que permiten
a las personas relacionarse e interaccionar de
forma adecuada con otros individuos, y es una
de las principales competencias comunicativas.

Fundamentos

Existen varias zonas cerebrales directamente vinculadas con las relaciones sociales

Giro fusiforme

Permite almacenar en la memoria los rostros

Neuronas espejo

Hacen posible la imitación

Neuronas Von Economo

Nos orienta en los conflictos

Neuronas espejo

Definición

Se activan cuando se observan acciones o expresiones emocionales en otras personas

Características

se encuentran principalmente en el lóbulo frontal

Asociada al movimiento y a la sensibilidad del tacto

Lóbulo parietal

Aporta la imagen corporal y la información de los sentidos

Hacen que se produzca el llamado “efecto de contagio”

Lleva a que las emociones y sentimientos de los demás se transmitan de una persona a otra, a través de un mecanismo casi automático.

Teoría de la mente

Definición

Esta es la capacidad para atribuir intenciones o pensamientos a otras personas o incluso a otras entidades en algunas ocasiones

Características

Permite reflexionar sobre el estado mental propio y el de los demás, principalmente a través de signos corporales.

Esta percepción propia y ajena incluye emociones, sentimientos, creencias, etc

Permite prever cómo será el comportamiento propio y el de los demás, ante determinados eventos.

Esta capacidad no se ejerce de forma deliberada, sino intuitivamente.

Definición

Participación afectiva de una persona en una realidad ajena a ella, generalmente en los sentimientos de otra persona.

Características

Escucha activa

Comprensión activa

Identificarse con el otro

Solidaridad

Respeto

Se nace con la potencialidad de desarrollar la empatía, pero no siempre se logra.

Las experiencias individuales y la educación pueden promover conductas poco empáticas, a través de conductas escasamente adaptativas, prejuicios, etc.

Definición

La inteligencia fluida es la capacidad de la persona para adaptarse y enfrentar situaciones nuevas de forma ágil, sin que el aprendizaje previo, la experiencia o el conocimiento adquirido supongan una ayuda determinante para su manifestación.

La Inteligencia Cristalizada es el conjunto de capacidades, estrategias y conocimientos que constituyen el grado de desarrollo cognitivo logrado mediante la historia de aprendizaje de una persona.

Caracteristicas

Inteligencia fluida

Se ve ligada a variables neurofisiológicas, como es el hecho de crecer en un ambiente saludable promoviendo así la creación de conexiones neuronales

Permite establecer relaciones y diferencias

Representa el razonamiento lógico innato de la persona

Inteligencia cristalizada

Comprensión del lenguaje: El grado de comprensión y uso de relaciones semánticas

Orientación espacial

Capacidad de establecer juicios y conclusiones

Gran valoración de la experiencia, al ser altamente vinculada con el contexto y espacio en el que el undividuo vive y se relaciona

Inteligencia fluida histórica: Es el potencial intelectual de desarrollo con el que nacemos, el cual será mayor o menor dependiendo de la exposición a situaciones educativa alrededor de nuestras vidas

Estrés: Puede o crear enseñanzas traumáticas o inhibir a los componentes de esta inteligencia como la memoria y la orientación espacial

Motivación: Permite que la persona siga queriendo aprender mas de su entorno