Componentes de la planeación didáctica

-Plano Nacional
-Plano institucional
-Unidades temáticas
-Propósito de la asignatura
-Intención educativa del docente

prioriza

- la conducta final esperada
- Las condiciones
- La aptitud requerida

- Aprender saberes
- Aprender a saber hacer
- Aprender a ser

Conjunto de saberes

- Disciplinarios: conceptos, hechos, formulas, fechas, habilidades, entre otras.

- Reconstrucción y elaboración del conocimiento.

- Conocimientos disciplinarios como medio para construir valores

Es la labor docente para permitir que los estudiantes participen de manera activa y reflexiva, también hace referencia a las estrategias y métodos de enseñanza empleados en al aula.

- Profesores: saber, hacer y ser

- Estudiantes: aprender haciendo y reflexionando lo aprendido.

- Administración: aportar recursos

- Materiales: se clasifican según su intencionalidad, tipo de contenido y mediación.

Proceso sistemático, didáctico y reflexivo que permite; observar , analizar, y tomar decisiones sobre la situación de enseñanza - aprendizaje .

-Diagnostica inicial

-Formativa (avances)

-Acumulativa (alcances)