Contenuti
Tempi
Maggio
Prerequisiti
Osservazione
Memorizzare
Abilità grafico- motorie
Coordinazione oculo manuale
Abilità di lettura
Competenze chiave europee
Imparare ad imparare
Raccordi interdisciplinari
Arte e immagine
Storia
Tecnologia
Spazi
Aula
Obiettivi specifici
Intuire in brevi testi il significato di parole non note basandosi sia sul contesto sia sulla conoscenza intuitiva di famiglie di parole
prestare attenzione alla grafia di parole nei testi e appplicare la competenza orografica nella produzione scritta.
Raccontare oralmente una storia rispettando l'ordine logico/ cronologico
Strategie didattiche
Conversazione Guidata
Racconto dell'insegnante
Lavoro individuale e di gruppo
Circle time
Didattica laboratoriale
Lim, cd, pc,colori, matite, forbici, gomma
Verifica
Ex ante
per accertare il possesso dei prerequisiti
in itinere
per verificare i progressi
Finale
accertare il possesso delle conoscenzeto
La storia di "Acqua" e delle sue figlie.
Destra
Progettazione Contenuti
Sinistra
La parola Acqua e i suoi derivati
Progettazione
Sottoargomento
Sottoargomento
