CONTO, GIOCO, IMPARO
PERCHE'?
esprimere le proprie capacità

SVILUPPARE L'ORIGINALITA' DELLA PERSONA

COLTIVARE LE PROPRIE POTENZIALITA' INTELLETTIVE
IMPARARE AD IMPARARE
valorizzare i punti di forza
sviluppo dell'apprendimento significativo

ATTIVITA' LABORATORIALE

RELAZIONE D'AIUTO

ATTIVITA' COOPERATIVA
Sottoargomento
Attività
FRAZIONI
SONO INTERI DA DIVIDERE
INTERO DIVISO IN PIU' PARTI
INTERO DIVISO IN POCHE PARTI

OROLOGIO
PER LEGGERE L'ORA CONTARE FINO A 60
CONTARE A CINQUE
CONOSCERE LA LANCETTA LUNGA
CONOSCERE LA LANCETTA CORTA

GIOCO DEL TRIS
conoscere le linee verticali, orizzontali, oblique

FIGURE E FORME
riconoscere le forme, le figure ed i colori.

ALLACCIO E SLACCIO LE SCARPE
imparare ad allacciare e slacciare le scarpe

ADESSO PROVO A VESTIRMI
imparare ad abbottonare, aprire e chiudere la cinta e la cerniera
Come?

logica

matematica
ragionamento