Принципы воспитания и обучения детей в дошкольном возрасте

Ребёнок-объект педагогического процесса

Опора на различные предметы и изображения

Научные знания, которые преподносит детям с учётом их познавательных возможностей

Процесс включения всех форм работ, чёткая и логическая последовательность

Повторение и закрепление пройденного материала

Особенности социального и физического здоровья ребёнка учитываются