Didáctica del Inglés
MEN-Bilingüismo
Proyectos Estratégicos para la Competitividad

Subtopic
Socialización
Familiarización
Inicio de Apropiación
Condiciones

Capacitación
Concientización
Dotación de colegios

Talleres
Ejes de evaluación

Diagnósticos
Sistema Nacional de Evaluación (SIE)
Estándares Básicos de Competencias

Habilidades de Comprensión

Escucha

Lectura
Habilidades de Producción

Escritura

Monólogos

Conversación
Lineamientos Curriculares
Elementos y enfoques del currículo de idiomas extranjeros
Nuevos desarrollos, nuevos planteamientos

Los individuos perciben que las lenguas se aprenden mediante su uso, tanto académico como escolar o social.
Desarrollo de los procesos Interlingual e lntercultural.

Comprensión

Organización

Proceso por el cual debe pasar alguien que esta aprendiendo a hablar inglés

Significa culturas en constante diálogo de saberes implica hacer interpretación,
decodificación es decir comprensión de las culturas involucradas.
Estrategias de Aprendizaje

Principios del Aprendizaje

Metodologías
Activas e interactivas que tienen en cuenta el factor lúdico
Ricas en contenidos culturales
Flexibles
Integradoras de lo conocido con lo nuevo
Valor a los factores afectivos
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
Conjunto de aprendizajes estructurantes que construyen los niños y niñas a través de las interacciones que establecen con el mundo.
Experiencias, ambientes pedagógicos


Juego
Expresiones artisticas

Exploración del medio

Literatura

Ideas

Sentimientos

Emociones