DOMINIOS DEL APRENDIZAJE

Escuchar y aceptar ayuda y guía

En la fase Involucra al público en Clase (exposición)

Responder e involucrarse activamente

En la fase Discusión del tema en Debate/Discusión

Responder activamente y expresar su aprecio

En la fase Participación oral en Clases (exposición)

Mostrar aprecio y asumir responsabilidades

En la fase Dramatización de Roles de Juego de roles

Asumir responsabilidades y actuar independientemente

En la fase Asignación de roles en Juego de roles

Observar e intentar repetir la actividad

En la fase desarrollo y presentación de la Simulación

Actuar de acuerdo con instrucciones (más que obserbaciones)

En la fase Ejecución de la práctica de la Demostración

Reproducir las habilidades de manera independiente y con exactitud

En la fase informe de conclusiones de la Demostración

Combinar adecuada y secuencialmente diversas habilidades

En la fase Planificación de las acciones de Proyecto

Trabajar de manera independiente y automáticamente

En la fase justificación del Proyecto

Reconocer o evocar hechos

En la fase Recolección de los datos de la Investigación

Usar información en contextos diferentes

En la fase de investigación exhaustiva del Seminario

Aplicar o modificar la información de acuerdo con la situación

En la fase redacción del informe del Estudio de caso

Separar información y explicitar sus relaciones

En la fase análisis de los datos en la Investigación

Combinar y ensamblar información para crear nuevas entidades

En la fase síntesis de la información recabada del seminario

Juzgar y seleccionar información basándose en criterios y tomando decisiones consecuentes con los mismos

En la fase Recopilación de la información del Estudio de caso