educación adoptiva
origines
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En 1984 Wang y Lindvall definieron un nuevo concepto: Educación adaptativa, como, la intervención educativa que pretende adaptarse a las diferencias individuales de los estudiantes para que desarrolle los conocimiento y destrezas necesarias para dominar las tareas de aprendizaje.
preculsores wang y lindval
En los noventa, las sociedades democráticas, plantea la necesidad de eliminar las propuestas excluyentes y cambiarla por un concepto integrador, a partir un nueva expresión la atención educativa, para los alumnos con necesidades educativa especiales, sin embargo después se hace alusión a un nuevo termino que pretende ir mas allá de la integración escolar, la inclusión, es decir, incluir a todos los estudiantes en el aula para que sea atendido, en relación a las necesidades que presentan.ncipal
Pero educación adoptiva no es solo una expresión la cual involucra la ejecución de una definición, más bien corresponde a un “programa” que se debe trabajar amplia-mente en relación a las aptitudes de los alumnos, involucrando su desarrollo cognitivo y conductual del aquellos, realizado actualmente por los psicopedagogos,
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desarrollo de la eduacion adaptiva
La educación adaptativa, pretende que todos los estudiantes, cualquier sea su procedencia o nivel de partida o características personales logren los objetivos formulados, los cuales son precisado por la sociedad, para ser ciudadano de pleno derecho y responsabilidad, para que desarrolle el máximo de sus potencialidades
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