EDUCACION FISICA Y DESARROLLO PREESCOLAR

PRIMERA PARTE

Aspectos del acto motor

la maduracion nerviosa

La neurona que tiene su proceso de crecimiento y maduracion paralelo a otros desarrollos biologicos.

Modos de control de la accion motora

leyes sobre el desarrollo

ley cefalo-caudal

se precisa el desarrollo del movimiento implica en primer lugar a los segmentos mas cercanos al sistema nervioso central

ley proximo-distal

respuestas motrices a nivel de los miembros, se desarrolla apartir de las parte mas cercana del cuerpo y se extiende a su parte mas alejada

tipos de movimiento

movimiento reflejo

constituye la forma mas simpole del movimiento ya que en el no interviene la conciencia

movimiento voluntario

es el resultado de un proceso complejo de aprendizaje que posibilitan a las personas efectuar movimientos de mayor calidad

movimiento automatico

es el resultado de la actividad que por su repeticion cada vez mas coordinada, para el desarrollo el principio y final del movimiento es voluntario

aprendizaje motor

caracteristicas

el alumno no tiene controlde los movimientos pero consigue usar una estructura global de la habilidad

combinar los movimientos aislados con otros y experimentarlos en diferentes formas

refinar los movimientos seleccionados en un alto grado de dificultad atravez de los medios formales e informales.

principios basicos del aprendizaje

aprestamiento

un aprendizaje motor dependera en gran parte de la capacidad de estar listo y el tiempo apropiado para que el niño aprenda

motivacion

el niño aprende mas, cuando conoce el porque de las actividades.

practica

orientar y ayudar en el niño las multiples tentativas para aprender una destreza

progresion

en el aprendizaje motor, las progresiones van de lo simple a lo complejo, de lo grueso a lo refinado.