EL ARTE PERDIDO DE LA EDUCACIÓN - CONOCIENDO LA INTERCULTURALIDAD DE ECUADOR
El estado Ecuatoriano ha desplazado otros saberes de la educación
Dando prioridad a método científico, viendo como la forma empleada por la ciencia para la obtención de resultados verificables a través de un instrumento fiable.
El aporte que la interculturalidad promueve para fortalecer las diferentes dimensiones formativas
Brindando la oportunidad de transformar el sistema educativo adoptando una postura crítica frente a las lógicas hegemónicas, los prejuicios y la discriminación de lo diferente o de las personas diferentes.
PORTADA DE LA TAREA N°1
Universidad Católica de Cuenca
Maestría en Educación Mención en Educación Intercultural
Docente:
Dr. Diego Apolo
Asignatura:
Epistemología de la interculturalidad
Autor:
Guanotuña Cunuhay Digna Isabel
Año lectivo:
2021- 2022