EL CONCEPTO DE LÚDICA EN EL AULA
Muestra una relación Docente -Alumno
El docente se forma para hacer visible lo potencial del alumno
El alumno puede "ser" interactuar y proyectarse
El maestro estimula y refuerza la capacidad de asombro del alumno
Expone La actitud Lúdica
Como característica de la personalidad creativa
Como la que genera autonomía y heteronomía al jugar
Como generadora de sociabilidad
Topic principal
Visualiza a la lúdica como expresión de la cultura
Expone valores - se constatan en los juegos de ronda
En los adultos se muestran en las fiestas patronales y en los carnavales
Genera el fortalecimiento del ser Social
Fortalece la libertad y la autonomía
Implica poner en escena los valores
Indica formas de estar en la vida
El sujeto realiza su fin "LA FELICIDAD"
Disfrute y goce
Topic principal
Conlleva a ver la lúdica como una herramienta
Subtopic
Para manifestar la creatividad del sujeto
Refrenda el quehacer cultural