EL NIÑO Y EL JUEGO

TEORICO

ACTIVIDAD

De libertad

No se obliga

Divertida

separada

incierta

COMPUESTO POR

Reglas

convencionales

Ficticia

o Real

búsqueda

lucidad

CLASIFICADOS

Azar^

Competitivos

Dramaticos

SOCIOLOGICO

EL MEDIO AMBIENTE

Dependencia del alumno

sin estar dedicado

COMPONENTES

Espacio

Delimitado

Individuos

aspiraciones

Experiencias

Precisiones

Exteriores

Adaptabilidad

DEPENDE

condiciones

El lugar

Los materiales

El entorno

Economía

importancia que le den

Padres

Alumnos

Maestros

CREAR

Personalidad

creatividad

Espacio

Sociocultural

PEDAGOGICO

MATERIALES

Tecnicas

Lúdicos

Metodos

DOCENTE

conoce al niño

Idividual

Psicologico

Individual

y su cultura

ALUMNO

desarrollo

Afectivo

Psicomotor

Intelectual

FINALIDADES

PSICOLOGICO

BENEFICIA

reduce

Pulsaciones

La formación del yo

medior

procesos

Maduracion

Cognitivo

Afectivo

INFANCIA

PRMARIA

juegos de imitación

Elabora el yo

Muñecos

se forman grupos

Niños

Niñas

PREADOLECENCIA

Hipoteticos

Deduuctivos

con reglas estrictas

desarrolla

ETAPAS

elaborados del pensamiento

Pedagógicas

Comprension

Memorizacion

Aplicacion

Estructuración

Anaisis