Epistemología del pensamiento complejo

COMPLEJIDAD

involucra

interrelación de múltiples
factores

que no se
comprenden
si

se consideran por separado

PENSAMIENTO COMPLEJO

visión

salir de la visión de
la especialización

integrar de manera
compleja

elementos
de

concepción sistémica

refleja

interconexión compleja

interacciones e
interdependencias

dependencia ecosistémica

cibernética

cambio
permanente en

campos del
conocimiento

realidad social

teoría de la información

refleja

la información y la
comunicación estan
interrelacionadas en un
contexto complejo

abarca

EPISTEMOLOGÍA

de

TRANSDISCIPLINAREIDAD

como método de
investigación

COMPLEJIDAD

concibe al sujeto producto de
auto-eco-organización

es

el que intenta pensar de forma conjunta
las realidades dialógicas

RETOS

romper
con

idea de sepración entre
objeto - sujeto

pensamiento simplificador

que

confunde lo simplificado
con lo simple

epistemología clásica

de

un principio de
realidad simple

superar

la concepión de contradicción

la disosiación de la realidad del
observador

FUNDAMENTOS DEL PARADIGMA

RECURSIVIDAD
ORGANIZACIONAL

impulsa

la conciencia de la
complejidad

PRINCIPIO
DIALÓGICO

fundamental
para

los procesos de relaciones
interculturales

PRINCIPIO
HOLOGRAMÁTICO

permite

conocer el todo a partir
de las partes

ORGANIZACIÓN
SISTÉMICA

relaciona

el todo con las partes, y
las partes con el todo

COMPLEJIDAD, EDUCACIÓN Y DESARROLLO

una sociedad
compleja necesita

instrumentos de conocimiento complejos

integrar y coordinar las disciplinas

una formación

HUMANA

ÉTICA

MORAL

DEMOCRÁTICA

se debe orientar el
pensamiento a lo

CRÍTICO

REFLEXIVO

FUENTES DEL
PARADIGMA

Molina Ramírez Luisa Miranda
TAREA 1 _ PARTE 1

REFERENCIAS:
Juárez, J. M., & Salinas, S. C. (2012). Epistemología del pensamiento complejo. Reencuentro - Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco, 65, 38-51.