Epistemológico en pedagogía, primera caracterización.
la cientificación de la pedagogía y la profesionalización de la investigación educativa como condiciones generales.
autorreflexion
un saber científico
un saber positivista y empirista
práctica espontánea de los docentes
racionalizacion
control de prácticas
la cientificación pedagógica
un proceso institucionalizado y profesionalizado tanto la producción
evaluación
transmisión de conocimiento
afirmaciones
procedimientos metodológicos
la pedagogia
es una disciplina se producen discursos de carácter epistemológico
segmentación intelectual
razonamiento
la cientificación de la pedagogía, con una profesionalización y institucionalización