ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE CÁLCULO ELEMENTAL DE LA PROBABILIDAD

ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE CÁLCULO ELEMENTAL DE LA PROBABILIDAD

Material didáctico

Material didáctico

El uso de material concreto para la enseñanza de probabilidad es bastante signifiticativo

Crea nocines de probabilidad

Todo lo que aprende lo relaciona con la práctica

Toma decisiones

Mantiene motivado al estudiante

Desarrolla el aspecto cognitivo

Se pueden emplear diferentes tipos de recursos de acuerdo al grado y nivel de cada uno de los estudiantes.

El ábaco

El ábaco

Las cucas

Las cucas

Caja misteriosa

Caja misteriosa

Ruleta de números

Ruleta de números
Problemas de la vida cotidiana

Problemas de la vida cotidiana

Está presente en la vida cotidiana en muchos contextos en los que aparecen nociones de incertidumbre, riesgo y probabilidad.

Esta estrategia ayuda al estudiante a desarrollar varias habilidades y destrezas conforme vaya aprendeindo algo nuevo.

Ayuda a compredner de mejor manera las situaciones

Existe un análisis mñas crítico

Atyuda a la toma de decisiones

Desarrolla proceso cognitivos en el área de la matemática

Juegos lúdicos

Juegos lúdicos

Existen varios tipos de juegos que pueden ayudar ha adquirir un aprendizaje adecuado con respecto a la enseñanza de la probabilidad

Juegos de azar

Juegos de azar

Ruleta de dardos

Ruleta de dardos

Pista de carreras

Pista de carreras

El tangram

El tangram
La gamificación

La gamificación

Los juegos educativos incorporan objetivos de aprendizaje en el modo de juego en los que, se adecúa apropiadamente con otras técnicas y estrategias como el Se pueaprendizaje invertido, activo y práctico.

Se pueden encontrar varias aplicaciones y plataformes en las que los estudiantes puedan jugar de forma individual, colectiva y colaboratimanete.

La mágia como estrategia educativa

La mágia como estrategia educativa

Tiene el potencial para mantener motivada la calse al momento de impartir las clases de probabilidad por medio de diferentes momentos en la clase

Como instrumento de motivación

Ayuda a salir de la rutina de la clase y ayuda a mantener la atención y motivación.

Para llamar la atención

Si el aprendizaje es divertido los estudiantes estaran concentrados y adquiriran aprendizajes sugnificativos.

Descanso entre actividades

En momentos en que la clase se torne rígida el docente puede usar como estrategia la mágia y sacar de la rutina a los estudiantes al mismo tiempo que aprenden.

Introducción de un tema

Comenzar un tema nuevo con un juego de mágia relacionado al tema.

Las actividades que el docente desee realizar pueden ser las sigueintes.

Predicciones de la cara de una moneda o de una tarjeta de barajas.

Predicciones de la cara de una moneda o de una tarjeta de barajas.

El juego de las tres nueces

El juego de las tres nueces