Evaluación autentica de los aprendizajes
Pilares Valóricos en que se
sustenta la evaluación:
- Honestidad
- Prudencia
- Equidad
- Respeto
- Justicia
- Solidaridad
Medición vrs. Evaluación.
Es asignar un numero a los
niveles de desarrollo de las
capacidades de acuerdo a criterios.
Equivale a un proceder estatico
Está subsumida en la evaluación.
Compara datos con unos resultados
previstos y requiere de procesos de
seguimiento
Equivale a un proceder dinamico
Subsume a la medición, teniendo más extensión.
Principios de la evaluación
basada en competencias.
Validez
Confiabilidad
Flexibilidad
Imparcialidad
Evaluación tradicional Vs. Autentica
La retroalimentación profesor
estudiante será escasa
El estudiante se preocupara
solo de que su asignacion sea
aprobado mas que si logro
aprendizaje.
Medirá una unidad o un pequeño
contenido
El dialogo profesor estudiante será
el motor para la retroalimentación
en el aprendizaje.
El estudiante entenderá que el puede desarrollar habilidades, estará mas preocupado de ejercitar sus habilidades.
Medirá como logro entender esos
contenidos y como logro aplicarlos
a otras realidades.
Es una evaluación de proceso y formativa
donde se vuelven practicas relevantes:
La Heteroevaluación
La coevaluación
La autoevaluacion
Funciones de la evaluación
¿Qué Evaluar?
¿Para qué evaluar?
¿Cuándo Evaluar?
¿Cómo Evaluar?
Carácter