“Evaluación de programas educativos a distancia”

DATOS DE LA INSTITUCIÓN

OBJTIVOS INSTITUCIONALES

FUNDAMENTACIÓN FILOSOFICA

La misión es clara y define la razón y principios que dan sentido a las
acciones de su comunidad educativa

La visión señala a donde se pretende llegar en un tiempo determinado.

Sus valores son claros y determinan las líneas de conducta a seguir

Topic principal

La evaluación es una actividad que implica de diferentes formas a todos los seres
humanos, porque en todos los momentos de nuestras vidas, de alguna forma estamos
evaluando.

Desde la perspectiva administrativa y sociopolítica se debe conocer cómo se
desarrollan y cómo se llevan a la práctica. Desde la evaluación sumativa se debe
valorar su eficacia dependiendo de los medios que se utilicen.

El profesorado está implicado en el éxito o fracaso de sus estudiantes.

 Centrarse en todos los factores relevantes que integran los procesos
educativos.
 Estar orientada hacia la mejora de los educandos.

El profesorado está implicado en el éxito o fracaso de sus estudiantes.

Los criterios los podemos clasificar de acuerdo a su función por lo menos en tres
referencias:
 Normativa

 Criterial

 Personalizada

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

ESTUDIO DE FACTIVILIDAD Y PERTENENCIA SOCIAL

Topic principal

Marco pedagógico, proceso educativo, organización de la institución

MODELO PEDAGOGICO

funciones sustantivas y adjetivas de la institución