Factores que influyen en la
enseñanza
BIOLOGICOS
Son las condiciones innatas del niño que determinan ciertas posibilidades de aprendizaje. El desarrollo físico directamente relacionado con su etnia, cuidados recibidos, condiciones físicas y climáticas.
PSICOLOGICOS
El niño pasa por sucesivas etapas de modo que sus intereses y capacidades van cambiando en cada una de ellas, y además en la misma etapa de desarrollo cada individuo tiene características particulares que le diferencian de los demás.
SOCIALES
El hombre es un ser social. La relación con el grupo de iguales es importante en el proceso educativo, porque favorece el desarrollo social y la interiorización de las normas.
POSTURA ANTE EL PROCESO
El educador es un modelo a imitar.
Las condiciones ambientales que producen bienestar favorecen el aprendizaje mejor que los ambientes hostiles.
La existencia de mayor cantidad y variedad de materiales puede facilitar una mayor posibilidad de formar grupos de juego más pequeños pero no garantiza la mayor calidad de las actividades que se puedan realizar.
ORGANIZACION
Y TAMAÑO
En el espacio influyen en las posibilidades de movimiento, en la experimentación y en la conducta del niño.
Coherencia en los planteamientos, objetivos y la organización de los educadores. Una estructura que facilite y posibilite la relación y participación entre educadores, padres y niños favorece la calidad de la enseñanza.
VARIABLES DEL ENTRENAMIENTO
ALIMENTACION
HORA DE REALIZACION
MATERIAL DIDACTICO
TIEMPO DE LA SESION
FRECUENCIA
TIPO DE EJERCICIO
CLIMA
CICLO DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVOS
LUGAR
RAMA
EDAD
ROPA PARA ENTRENAR