PP Favoriser la créativité et l'esprit critique

Carnet de voyage

Carnet imaginaire

Réalisé avant le voyage pour le préparer et mobiliser les représentations

Carnet du voyage vécu

Réalisé sur le terrain pendant le voyage, pour révéler les chocs culturels et la confrontation à la réalité, et faire émerger l'étonnement à partir du compte rendu

Carnet de voyage réflexif et informatif

Réalisé à postériori du voyage afin de vérifier le vécu et de comprendre la réalité en recherchant d'autres témoignages ou des informations dans les différents domaines sur ce qui a été remarqué

Esprit critique

Raisonnement

Construction de sa propre pensée

Donner son avis

Savoir argumenter

Projet personnel : le carnet de voyage (Traditions familiales)

Objectif pédagogique

Présenter sa tradition familiale à travers une coutume culinaire (utiliser le langage oral afin d'exprimer un ressenti)

Ressources, outils numériques

TICE

Appareil photo

Grande Section de Maternelle

Dictée à l'adulte

Texte, photos, dessins, images

Activités pédagogiques

Construction d'un carnet de voyage

Présentation de "l'objet" à la classe

Disciplines

Domaine 1 : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Domaine 3 : agir, s'exprimer et comprendre à travers les activités artistiques

Domaine 5 : explorer le monde

Vivre ensemble

Démarche heuristique

Quoi ?

Qui ?

Comment ?

Pourquoi ?

Créativité

Imaginaire

Fluidité

Capacité à produire un maximum d'idées dans un temps donné

Flexibilité

Capacité à élaborer un maximum de catégories d'idées différentes

Originalité

Capacité à produire des idées inédites et rares

Capacité d'élaboration

Capacité à enchainer les idées

Intelligences multiples

Linguistique

Parle volontiers, aime raconter, aime s'exprimer devant les autres

Logic-mathématique

Pose des questions pour comprendre

Intrapersonnelle

Aime parler de lui, aime exprimer ses choix, ses goûts, ses sentiments

Interpersonnelle

Aime être entouré des autres, partage se productions, parle facilement avec les autres et interagit

Visio-spatiale

Aime dessiner avec précision, aime observer et peindre

Kinesthésique

Capacité à s'exprimer corporellement

Musicale

Ecoute les bruits, joue des percussions

Naturaliste

Capacité à reconnaitre et classifier la nature