Модель общения воспитателя с детьми раннего возраста
Категория средств общения
Экспрессивно-мимическе
Речевые
Предметно-действенные
Структура педагогического общения
Коммуникативная
Интерактивная
Перцептивная
Инструменты, используемые взрослыми для поддержания общения у дошкольников
Игра
Использование песен и чтения
Упоминание имён малыша в стишках
Формы общения
Ситуаивно-личностные
Ситутивно-деловое
Внеситуативно-познавательное
Внеситуативно-личностное
Функции педагогического общения
Информационные
Самопрезентативная
Интерактивная
Аффективная
Социально-перцептивная