Flipped classroom:
el aprendizaje cambia de lugar
¿en qué consiste?
Trabajo fuera del aula
Instrucción con métodos constructivistas
Liberar el tiempo de clase para la discusión
Apoyo fundamental en herramientas
multimedia y de la web 2.0
¿como surgió?
Jonathan Bergmann y Aaron Sams (EEUU)
Comenzaron distribuyendo videos
sobre sus clases
Vieron que se liberara el tiempo
de aula para atender al alumnado
El modelo flipped:
el proceso
Antes de la clase
Los estudiantes reciben la instrucción
a través de vídeos ymateriales multimedia
Se produce la asimilación del contenido
de esos materiales
En clase
El estudiante realiza actividades
para mejorar la asimilación
El profesor es el apoyo para
consolidar el aprendizaje
¿Con qué recursos
cuento?
Google Classroom
Edpuzzle
Youtube y plataformas
de distribución de videos
Las infinitas posibilidades
de las TIC y la Web 2.0