FUNCIONES EJECUTIVAS DEL SISTEMA NERVIOSO

Admiten el control de actividad cognitiva, afectiva y conductual.

Planificación

Capacidad de generar objetivos, métodos de trabajo y priorizar

Flexibilidad

Pericia de ejecutar cambios en algo que estaba previamente planeado, adapta los contextos.

Toma de decisiones

Relaciona entre varias alternativas en función de nuestras necesidades,

Inhibición

Habilidad de ignorar la información irrelevante tanto interna como externa frente a una tarea.

Razonamiento

Resuelve dificultades de manera sensata y entabla relaciones entre ellos

Branching (multitarea):

Capacidad de organizar y realizar tareas de manera simultánea y sabiendo en qué punto están cada una.

Estimación temporal

Capacidad de calcular el paso del tiempo y la duración de un suceso.

Ejecución dual

Sopesa dos tareas de diferentes tipos al mismo tiempo.

Memoria de trabajo

Capacidad de almacenamiento temporal de información y su procesamiento.

Lóbulo frontal izquierdo

Aprendizaje del lenguaje; circunvolución de Heschl; cálculos matemáticos exactos

Lóbulo temporal

Habilidad en la organización de la información, la memoria y el discurso. Controla la recuperación de la memoria, la memoria visual y la de hechos

Amígdalas

Responsable de la organización de todas las memorias relacionadas con las emociones

Hipocampo

Implicado en la formación de nuevas memorias, creando conceptos, eventos y organizando las experiencias en ellos

Lóbulo Parietal

Se procesan las tareas espaciales y analógicas, las matemáticas exactas

Lóbulo frontal derecho

Se centra en procesos de pensamiento crítico y la habilidad de solución de problemas.

El lóbulo frontal

Es hábil en la Resolución de problemas, la memoria, el lenguaje, el juicio y el control de impulsos.

1. Material de apoyo UenicMLK-virtual: Nivel de desarrollo de las funciones ejecutivas en estudiantes adolescentes de los colegios públicos de Envigado-Colombia
2. Material de apoyo UenicMLK-virtual: Fonseca GP, Rodríguez LC, Parra JH. Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años. Hacia promoc. salud. 2016; 21(2): 41-58. DOI: 10.17151/hpsal.2016.21.2.4

3. PAGUINA WEB: COEDUWEG de jueves 6 de junio de 2013: http://odettemurguiaamx.blogspot.com/2013/06/que-partes-del-cerebro-se-hacen-cargo.html

4. PAGUINA WEB: https://www.neuronup.com/es/areas/functions/executive