Fundamentación conceptual y características
Añada aquí su texto
Enfoque cualitativo de Investigación:
Implica reconocer su
Definición
Según algunos autores
Es un enfoque investigativo que se centra en la comprensión profunda de los fenómenos sociales, educativos o culturales desde una perspectiva interpretativa y subjetiva (Hernández Sampieri & Mendoza Torres, 2018).
Características
Se destaca
Exploratorio y Descriptivo
Busca explorar fenómenos complejos y describirlos de manera detallada.
Contextualizado
Se enfoca en los contextos específicos donde ocurren los fenómenos.
Métodos flexibles
Utiliza entrevistas, grupos focales, observación participante, análisis de contenido, entre otros (Silva Liévano, 2013).
Perspectiva subjetiva
Se basa en las experiencias y percepciones de los individuos.
Proceso inductivo
Genera teorías a partir de la observación y la interpretación.
Fundamentos epistemológicos
importante
Constructivismo
El conocimiento es construido socialmente a través de las interacciones humanas y las experiencias individuales.
Interpretativismo
La realidad es subjetiva y múltiple, depende de la percepción de los participantes (Touriñán López & Sáez Alonso, 2006).
Comprensión profunda
Se busca interpretar y comprender el significado de las acciones humanas en su entorno natural.
Objetivos
Se debe asumir desde
Describir y comprender fenómenos desde la perspectiva de los participantes.
Desarrollar teorías emergentes a partir de los datos cualitativos.
Explorar relaciones sociales y dinámicas culturales que afectan la realidad estudiada (Hernández Sampieri & Mendoza Torres, 2018).
Enfoque Cuantitativo de Investigación
Para comprender el enfoque
Definición
Según algunos autores
Es un enfoque investigativo basado en la recolección y análisis de datos numéricos para probar hipótesis y generar conclusiones generalizables (Hernández Sampieri & Mendoza Torres, 2018).
Características
Se destaca
Objetivo y Medible
Se enfoca en aspectos que pueden ser medidos y cuantificados.
Generalizable
Los resultados se pueden aplicar a poblaciones más amplias.
Proceso deductivo
Parte de hipótesis para comprobar teorías existentes.
Uso de instrumentos estandarizados
Encuestas, experimentos, cuestionarios, análisis estadístico (Silva Liévano, 2013).
Fundamentos Epistemológicos
Implica reconocer
Positivismo
La realidad es objetiva, medible y existe independientemente del observador.
Empiricismo
El conocimiento se adquiere a través de la observación directa y la recolección de datos cuantificables (Touriñán López & Sáez Alonso, 2006).
Razonamiento lógico y control experimental
Se basa en la prueba de hipótesis a través de métodos científicos rigurosos.
Objetivos
Se tiene
Identificar patrones, relaciones y causas a través de datos cuantificables.
Probar teorías preexistentes mediante la validación empírica de hipótesis.
Generalizar los resultados a una población más amplia (Hernández Sampieri & Mendoza Torres, 2018).
Ideas clave
Implica reconocer
Se basa en la precisión, la replicabilidad y la generalización de los resultados.
La investigación es controlada y utiliza instrumentos estandarizados para medir variables.
Los resultados son numéricos y se analizan estadísticamente para validar o refutar hipótesis