FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCION PSICOSOCIAL

1. El principio de emancipación

la importancia de que la gente se sienta bien consigo misma y la necesidad de mirara a su alrededor para intentar localizar la fuente de sus problemas es una idea de la practica de las ciencias sociales

Augusto Comte apunta bajo los siguientes supuestos:

urge conciliar el orden y el progreso abriendo la participacion del proletariado en los beneficios del sistema industrial

dicho en otras palabras es necesario mejorar las condiciones de la clase trabajadora

todo esto conduce a una inevitable apuesta por el cambio social.

la injusticia, la desigualdad y la necesidad de participacion son temas decisivos para el desarrollo humano y requieren abordaje urgente.

Carl Marxs

emancipación se asume como
construcción cotidiana, un hacer en
correspondencia con las condiciones
económicas, políticas, sociales y
culturales; teniendo como centro los
intereses de la comunidad en general y de
la persona humana en particular;

orientado a una sociedad donde "el libre
desenvolvimiento de cada uno será la
condición del libre desenvolvimiento de
todos”

por los efects de la revolucion industrial consecuencias del nuevo orden social

2. Las aspiraciones morales de la ciencia social

las ciencias sociales

empeñada en el mejoramiento
continuo de las condiciones de nuestra existencia

tomar riendas de su propio bienestar

principio de liberacion

se trata de una actividad transformadora de
aquella realidad que crea condiciones que hacen imposible la consecución del bienestar
en sus clásicas dimensiones física, social y psicológica; de aquellas realidades que van
dejando a su paso un reguero de víctimas.

Comte y Durkheim

preocupacion por el desarrollo tecnologico

cambio en los modelos de produccion

se impone un nuevo modelo de sociedad basado en la solidaridad organica

es una solidaridad negativa que margina a las personas y solo tiene en cuenta sus funciones

alejando a las personas del bienestar y la felicidad

alto nivel de riqueza

inadecuada reparticion de bienestar

3. El bienestar como objetivo

La OMS 1948

“La
salud es un estado de bienestar completo, físico, social y psicológico, y no solamente la
ausencia de enfermedad o de invalidez”.

Tradicion hedonica Ed Diener

hipótesis de
que la vida del ser humano está motivada por el logro de la felicidad

y dirigida a la
consecución del máximo beneficio en todos los ámbitos de su existencia.

Amartia Sen 1996

establece entre la capacidad para
el bienestar (la “libertad de una persona para elegir entre diferentes formas de vida” de acuerdo con sus particulares habilidades, características y competencias), y la libertad para el bienestar cuyo marco de referencia se sitúa fuera del propio sujeto

hay un sentido muy real en que la libertad de vivir en la forma que a uno le
gustaría es fortalecida por la política pública que transforma el ambiente
social

4. Emancipación, liberación y bienestar

intervencion psicosocial

triple tarea

promover el bienestar

promover el desarrollo de personas y comunidades

construir condiciones que favorezcan el bienestar. emilio Comte

intervencion comunitaria

Nelson y Prilleltensky (2005), proponen

centra su interés en liberar de la opresión a
los más desfavorecidos y en acompañarlos en su búsqueda de liberación y bienestar.

mujeres migrantes

niños que viven en la pobreza

mas desfavorecidos

Maslow 1943

ciertas sociedades centran su idea de desarrollo en la satisfacción de necesidades de primer orden: alimentación, salud, vivienda, etc., mientras que otras, las llamadas opulentas, lo hacen en la satisfacción de necesidades o aspiraciones “superiores”: seguridad, justicia, pertenencia o autoestima.

la
grieta abierta en la satisfacción de las necesidades “superiores” ha supuesto el
agravamiento de las condiciones “básicas”. Hemos dado por bueno que lo “básico”

5. Aplicar e intervenir

la solución de los problemas que aquejan a las personas particulares, a los grupos y
comunidades, o a organizaciones e instituciones sólo puede abordarse con garantías con la ayuda de una sólida reflexión teórica que alimente de manera recurrente nuestro quehacer

Intervenir es,

planificar con los participantes
acciones para prevenir o reducir el impacto de algo que entendemos perjudicial para su
bienestar; intervenir es buscar el impacto de un determinado programa sobre personas, grupos o comunidades; intervenir es buscar el compromiso activo y convencido de las personas

se necesita un impulso en 3 aspectos

a) la necesidad de dar respuesta a lo que acontece a nuestro alrededor , especialmente si lo que acontece coloca frente al abismo de
la humillación, de la pobreza, de la exclusión, de la violencia, del sufrimiento, de la
indefensión a personas, a grupos, a comunidades, o a sociedades enteras

b) la incuestionable importancia de la teoría y el rigor metodológico, más allá de la metodología concreta de la que nos podamos servir.

y c) la necesidad de seguir teniendo
a los hombres y mujeres corrientes como protagonistas

6. Problemas y necesidades sociales

características que permiten identificar la existencia de un problema social son, según Sullivan et al. (1980)

1. Debe existir un consenso amplio entre los miembros de una sociedad sobre la
determinación de cuáles son los problemas sociales.

2. Debe poderse identificar a los grupos sociales que definen la existencia de un problema social, ya que ellos son los que poseen intereses en su solución.

3. Los valores sociales son imprescindibles para determinar el porqué la sociedad
define un problema como social.

4. Los problemas sociales poseen una identificación distinta de los problemas
personales, en cuanto que son cuestiones públicas.

ambitos de la intervencion psicosocial

contextos de la intervencion psicosocial

Investigación psicosocial e investigación psicológica
básica
Sistemas de bienestar social/ políticas sociales
Contexto socio-comunitario
Contexto jurídico/penitenciario
Contexto socio-ambiental
Contexto socio-laboral (trabajo, paro, ocio)
Contexto socio-educativo
Contexto socio-sanitario

EJEMPLO 1: Camilo Madariaga (Capítulo 6) nos presenta una propuesta de
intervención dentro de un contexto socio-comunitario y socio-ambiental cuyos
protagonistas principales son niños y niñas en situación de pobreza que viven al lado de
un cenagal con grave riesgo para su salud (contexto socio-sanitario)

EJEMPLO 2: En el marco de las políticas sociales, Manuel Martínez y Julia
Martínez (Capítulo 17) toman como grupo a los inmigrantes y analizan los servicios
de atención a inmigrantes en el nivel comunitario (ver epígrafe 17.5) y la prevención de exclusión social en la mujer inmigrante

Subtopic

OBJETO DE LA INTERVENCIÓN
PSICOSOCIAL

Comunidad
Grupos sociales
Infancia
Juventud
Personas en proceso de envejecimiento
Familia
Mujeres
Inmigrantes
Minorías culturales
Personas con discapacidad
Personas en régimen de pobreza
Personas sometidas a régimen de internamiento
Personas bajo régimen de tutela o acogimiento
Grupos específicos (addicciones, psicopatologías, etc.