Generalidades y conceptualización
conceptos básicos que se deben tener en cuenta en cualquier proceso educativo, ya sea virtual o presencial:
Educación
Un proceso que transforma al hombre. Es una acción intencionada donde se intercambia en un ambiente social, durante toda la existencia.
Pedagogía
Responde científicamente a la pregunta ¿Cómo educar?
Gracias a estos conceptos pasamos a las TIC y a la educación virtual
¿QUÉ SON LAS TIC?
La forma de interar, almacenar información y comunicar entre nosotros, son elementos conocidos como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Estos comprenden todo lo que hace referencia al uso de medios informáticos para almacenar, recuperar, procesar y difundir cualquier tipo de información mediante el uso de hardware y software.
Ejemplos
La radio.
La televisión.
Telefonía alámbrica.
Telefonía celular
Los computadores.
Internet.
Reproductores portátiles.
Medios magnéticos.
Cámaras digitales.
Códigos de barras.
Bandas magnéticas.
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN VIRTUAL?
Significa que se genera un proceso educativo, una acción comunicativa con intenciones de formación, en un lugar distinto al salón de clases: en el ciberespacio; en una temporalidad que puede ser sincrónica o asincrónica y sin la necesidad de que los cuerpos de docentes y estudiantes estén presentes.
Por ejemplo: una sesión de chat o videoconferencia
La educación virtual requiere de un conjunto de condiciones (METODOLOGÍAS) y fundamentos (MODALIDADES)
METODOLOGÍA
condiciones para su correcto funcionamiento, las cuales están altamente relacionadas con la tradición cultural de la sociedad, así como con el comportamiento y actitud de las instituciones educativas, profesores, estudiantes y demás condiciones académicas e institucionales que intervienen en un proceso educativo virtual; de esta forma surgen metodologías educativas innovadoras que proponen nuevos retos al articular el conocimiento disciplinar, la pedagogía, la comunicación y la tecnología en un ambiente virtual, que permiten al estudiante la construcción personal y conjunta del conocimiento desarrollando en él habilidades cognitivas, metacognitivas, afectivas y procedimentales. De esta forma se propone la comunicación constante como eje articulador del proceso educativo donde el estudiante estará acompañado por el docente, quien planea y proporciona ayudas ajustadas y es guía y facilitador del proceso de aprendizaje.
Gracias a esto se generan una cantidad de oportunidades y mejoras de la Educación Virtual que permiten el un buen uso de la tecnología con sentido educativo.
MODALIDADES
Las modalidades educativas en la virtualidad se fundamentan en la forma de llevar a cabo el desarrollo del proceso educativo:
E-learning como modalidad de la educación virtual está basado en una interacción totalmente virtual donde los estudiantes acceden a los contenidos, actividades, tareas y docentes del curso a través de la Plataforma Tecnológica o LMS (learning management system) y allí desarrollan todas las actividades pertinentes al curso.
El B-learning es un proceso de enseñanza mixto que une estrategias de la educación presencial y la educación virtual, buscando seleccionar lo mejor de cada una de ellas.
lM-Learning, el cual es una modalidad que se basa en aplicaciones móviles a fin de apoyar el aprendizaje a lo largo de la vida.
Didáctica
Estudia el método de enseñanza y los recursos que se deben usar para estimular positivamente el aprendizaje y la formación integral, ayudando a entender el proceso de formación humana y formular estrategias para potenciar y facilitar el aprendizaje.