HACER MATEMÁTICAS

B. Charlot

ENSEÑANZA CLÁSICA- MATEMÁTICA DADA

DESCUBIERTA

ROL DEL ALUMNO; COMPARTIR VISIÓN DEL PROFESOR.

ELITISTA; EXCLUSIVA DE ALGUNOS.

DON NATURAL O CAPITAL SOCIOCULTURAL.

PARTIR DE DEFINICIONES

MATEMÁTICAS MODERNA- MATEMÁTICA CONSTRUIDA

PRODUCIDA, CREADA,FABRICADA

ROL DEL ALUMNO; CONSTRUYE CONCEPTOS.

DEMOCRATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.

TRABAJO DEL PENSAMIENTO

PARTIR DE PROBLEMAS

AGREGA

VALOR AL DOCENTE, ALUMNO, VÍNCULOS, CONTEXTO Y POLÍTICAS EDUCATIVAS.

AUTONOMÍA E INTERÉS DEL ALUMNO.

PROBLEMAS, CARACTERÍSTICAS,
DESAFÍOS Y PREGUNTAS QUE PERMITAN AVANZAR.

SE VINCULA CON CHARLOT

INSTITUIR Y CONSTRUIR
NO RESTITUIR NI RECONSTRUIR