Herramientas para la comunicación

Se realiza desde el aula

Por el docente para lograr un aprendizaje significativo

Mediante el uso de orientaciones didácticas, métodos, procedimientos, técnicas.

(Silva, 2017).

Estamos tratando con una generación de jóvenes que son muy expertos en tecnología, educados y criados en la era digital

Columna vertebral en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Comunicación sincrónica

Interacción en tiempo real entre los actores que participan

Aclarar dudas, compartir conocimientos, construir aprendizajes colaborativos al mismo tiempo.

Dos tipos:

De usuario a usuario

Entre múltiples usuarios

Herramientas

Llamada telefónica

Videoconferencia

Chat

Pizarras digitales

Comunicación asincrónica

Interacción de los actores en un tiempo distinto, no existe simultaneidad

Retomar contenidos, elegir tiempos de estudio

Tipos

De usuario a usuario

Entre múltiples usuarios

Herramientas

Blog

Foro

Wiki

Correo electrónico

Herramientas multilínea

Webinar o conferencia web

Versiones en video de contenido educativo y práctico

Usos básicos

Enseñanza en línea

De forma remota

Permite hacer preguntas e interactuar

Estrategia de marketing

Blog, infografías, podcast

Atraen, ilustran e inspiran a los clientes

Pasos básicos para un buen webinar

Aclarar información compartida

Planificación de la información

Diapositivas

Pizarras virtuales

Hablando

Participantes

Enviar mensajes

Interactuar

Esperar

Comprender la mecánica básica del programa para realizar webinars.

Generar código de invitación

Fortalecimiento de de las instituciones educativas

Mejora de los procesos pedagógicos

Incorpora a los diversos actores: personal administrativo y directivo, docentes, padres de familia. (Mora, 2009)

Tres conceptos principales:

Entornos virtuales de aprendizaje

Comunicación

Conferencias

Exponer un tema específico con el fin de facilitar la comprensión, sensibilizar y motivar al público

Apoyo de diversas herramientas

De diversas modalidades (Chacoón, 2003)

De acuerdo al equipo con en que se realizan

Sistemas para PC

Sistemas de sobremesa

Sistemas de sala

En función al número de sitios enlazados

Punto a punto

Multipunto

Según el tipo de participación

Uno a uno

Uno a varios

Varios a varios

La etiqueta de imagen pública/profesional requiere:

Imagen digital

Imagen ambiental

Imagen visual

Paralenguaje

Proxemia

El proceso aplicado a las presentaciones se encuentra conformado por cuatro grandes etapas:

Preparación de la presentación

Estructura de la presentación

Diseño y uso de recursos complementarios

Presentación final