IL DENARO E SUO UTILIZZO

1.

PROGETTAZIONE

TEMPI

25 ORE

25 ORE

METODOLOGIA

APPRENDIMENTO DELL'ARGOMENTO CON LA FRUIZIONE DEL WEB

APPRENDIMENTO DELL'ARGOMENTO CON LA FRUIZIONE DEL WEB

AMBITO DI APPRENDIMENTO

LABOATORIO DI INFORMATICA E CLASSE

LABOATORIO DI INFORMATICA E CLASSE

CONTENUTI

CONCETTO DEL DENARO E SUO UTILIZZO

CONCETTO DEL DENARO E SUO UTILIZZO

STRATEGIE

PEER TUTORING

PEER TUTORING

Circle time

Circle time

AUTOVALUTAZIONE DEL DOCENTE

RAGGIUNTO IL COINVOLGIMENTO DELLA STUDENTESSA SULL'ARGOMENTO

OBIETTIVI

FARE APPRENDERE L'USO DEL DENARO COME SCAMBIO PER L'ACQUISTO IN AUTONOMIA

FARE APPRENDERE L'USO DEL DENARO COME SCAMBIO PER L'ACQUISTO IN AUTONOMIA

FINALITA'

MIGLIORARE LE CAPACITA' DI ATTENZIONE SOSTENUTA E ACQUISIZIONE DI MAGGIORE AUTONOMIA

MIGLIORARE LE CAPACITA' DI ATTENZIONE SOSTENUTA E ACQUISIZIONE DI MAGGIORE AUTONOMIA

VERIFICA

LAVORO SU kAHOOT  E WORDWALL SULL'ARGOMENTO E COMPLETAMENTO DI SCHEDE SUL DENARO

LAVORO SU kAHOOT E WORDWALL SULL'ARGOMENTO E COMPLETAMENTO DI SCHEDE SUL DENARO

VALUTAZIONE

COINVOLGIMENTO E ATTENZIONE SULL'ARGOMENTO TRATTATO SIA PER LA STUDENTESSA CHE PER L'INTERA CLASSE

COINVOLGIMENTO E ATTENZIONE SULL'ARGOMENTO TRATTATO SIA PER LA STUDENTESSA CHE PER L'INTERA CLASSE

AUTOVALUTAZIONE DELLO STUDENTE

MANTENIMENTO DELL'ATTENZIONE SULL'ARGOMENTO PROPOSTO

MANTENIMENTO DELL'ATTENZIONE SULL'ARGOMENTO PROPOSTO

2.

FASI OPERATIVE

FASE 1

RICERCA SUL WEB

Fase 2

GIOCO: MONOPOLI con strategia del Circle Time

GIOCO: MONOPOLI con strategia del Circle Time

PEER TOUTORING, Andare al bar della scuola e comprare un succo di frutta ed un cornetto per la colazione

Fase 3

Completamento di schede sul denaro e quiz con Kahoot

Completamento di schede sul denaro e quiz con Kahoot

a

Fase 4

RIELABORAZIONE DELLA STUDENTESSA,

RIELABORAZIONE DELLA STUDENTESSA,

a