Il Leone e il Topo

Il Leone e il Topo

Progettazione

Destinatati

Destinatati

Classe seconda

r

La classe è composta da 22 alunni 12 maschi e 10 femmine, è presente un alunno con sindrome dello spettro autistico con ritardo lieve.

Scuola primaria

Prerequisiti

Conoscenza di fiabe classiche

Conoscenze di base del computer

Abilità legate alla manualità fine

Ascolto attivo di breve durata

Competenze

Imparare ad imparare

Sociali e civiche

Consapevolezza di identità

Tempi

Tempi

2 settimane

3 volte a settimana per un 15 minuti

Metodologie

Role playing

Cooperative learning

Circle time

Stumenti

Stumenti

LIM

Computer

Libricino di favole

Obiettivi

Rappresentare e comunicare la realtà percepita

Leggere e comprendere brevi testi narrativi

Sapere visualizzare il racconto in sequenze illustrate

Consolidare e perfezionare le funzioni grafo-motorie

Spazi

Spazi

Aula

Risorse umane

Docenti di classe e genitori

Finalità

Incoraggiare momenti di inclusione

Migliorare autostima e favorire la motivazione intrinseca

Sviluppare capacità di collaborazione

Adottare comportamenti di tolleranza

Valutazione

Valutazione

Osservazione di abilità sociali

Formulazione di sequenze temporali

Test a risposta multipla

a

Abbinamenti

a

Contenuti

Discipline

Italiano

Cittadinanza

Tecnologia

Musica

Ramo principale

Attività svolte

Ascolto attivo e comprensione favola

Riflessione attraverso domande stimolo

Divisione del brano in sequenze

Ascolto e ripetizione di canzoncine

Ascolta la favola

Ascolta la favola

E-Book

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La canzoncina

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I lavori di Simon

BOOK CREATOR

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QUIZ: I 5 SENSI

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Le fasi della giornata

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QUIZ: LE FASI DELLA GIORNATA

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