ilustración en el siglo XVII

Contexto histórico

Se basa en el renacimiento

Rompe el principio de autoridad del absolutismo monárquico

Racionalismo y empirismo

La filosofía y la ciencia se vuelven las disciplinas más valoradas

Su característica principal es la búsqueda de la felicidad a través de la cultura y el progreso

En España

Mismas características que en Europa

Influencias francesas e italianas

Carlos III y IV

Corrientes literarias

Postbarroco

Neoclasicismo

Prerromanticismo

Poesía del siglo XVIII

Tendencias

Postbarroca

Rococó

Ilustrada

Prerromántica

Núcleos

Escuela salmantina

Grupo madrileño

Escuela sevillana

Características en Europa

Expresión moderada de las emociones

Respeto a las normas clásicas

Finalidad didáctica y moral

Búsqueda del equilibrio y la armonía

Ilustrados

Eran una minoría culta

Nobles

Burgueses

Clérigos

Funcionarios

Chocaban en ideas con la iglesia y la mayor parte de la aristocracia

Se interesaban por:

Reforma y reactivación de la economía

Critica moderada a algunos aspectos de la sociedad

Nuevas ideas políticas liberales

Prosa del siglo XVII

El género más importante es el ensayo

Fray Benito Jerónimo Feijoo

Gaspar Melchor de Javellanos

El ensayo se difundía por los periódicos, se desarrolló mucho el periodismo. La rápida divulgación de la prensa escrita trajo 2 consecuencias

Toma de conciencia de la importancia de una información sistemática

Reconocimiento de los gobiernos de la influencia del periodismo en la opinión pública

La finalidad de los periódicos era educativa y divulgativa

La carta se convirtió en un género muy abundante

José Cadalso

Teatro del Siglo XVIII

Características

Intención didáctica

Sometimiento a las reglas

El argumento respeta la verosimilitud

Guardar el decoro

Respetar las unidades de lugar, tiempo y acción

No mezclar tragedia y comedia

No representar escenas violentas sino narrarlas

No situar más de 3 personajes en escena, y no dejarla vacía

eliminar el personaje “gracioso”

Utilizar un lenguaje claro

Tendencias

Tradicional

Popular

Neoclásica