Impacto de la convergencia de medios en la educación

Educomunicación

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Concibe la educación-comunicación desde los modelos informativo-transmisivos.

Se centra, principalmente, en el adiestramiento para el manejo de la tecnología o de los medios.

El impacto de la convergencia de medios

Se ha convertido en un proceso, cuya implicancia, va mucho más allá de las herramientas digitales.

Se habla de una construcción didáctica.

Contribuir y consolidar un aprendizaje significativo en base a la tecnología.

Los estudiantes actuales, utilizan las herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje.

Objetivos más importantes que se persigue al integrar las TIC en el currículo

Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación.

Desarrollar la capacidad investigativa, democratizando al mismo tiempo el acceso a las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

Generar una cultura informática básica en el contexto de una cultura tecnológica más amplia.

Incrementar la motivación estudiantil en los procesos de aprendizaje.

En la actualidad

La necesidad del hombre por explicar y comprender su entorno ha generado en la sociedad, la búsqueda del conocimiento, aquel componente necesario que lo ayude a comprender su realidad individual y social.

Infopedagogía

Objetivo

no es enseñar computación, sino más bien es utilizar las TIC para la enseñanza-aprendizaje de las demás asignaturas del Currículo Nacional Básico.

Es muy importante tomar en consideración el hecho de que al introducir las tecnologías de la información y comunicación (TIC).

Sistema educativo se tiene impacto en dos grandes áreas:

La gestión y eficiencia

Mejoramiento de su calidad

Proceso de enseñanza-aprendizaje

Introducción de las TIC en el ámbito educativo tiene tres pilares fundamentales:

Los equipos informáticos

Los programas computacionales y los recursos humanos (infopedagogos).

Adecuada planificación

Organización

Evaluación de las actividades educativas dentro del respectivo proyecto educativo.