Importancia de las TIC en las políticas públicas de educación

Teniendo en cuenta factores como

¿Para qué?

Para hallar la importancia que el Estado, a través de las políticas públicas, le otorga a la incursión de las TIC en los ambientes educativos, encajando con el énfasis de la Maestría en Educación Virtual de la Universidad Pontifica Bolivariana.

¿Dónde?

¿Quiénes?

El Estado como desarrollador de las políticas públicas en materia educativo y los sujetos a quien se dirijan los planes, programas o proyectos contemplados en las políticas.

¿Cuándo

En el período comprendido entre los años 2014 y 2021

¿Cómo?

A través de un análisis documental de las políticas públicas educativas creadas en el período contemplado.

¿Por qué?

Porque las TIC han permeado muchas esferas de la sociedad actual y es necesario que la educación no sea ajena a esta realidad, por lo que vale la pena estudiar el rol que juegan las TIC en la educación desde el escenario de las políticas públicas.

A partir de lo cual surge el interrogante

¿Cuál es la importancia de las TIC en las políticas públicas en educación desarrolladas en Colombia entre 2014 y 2021?

El cual se resolverá mediante el desarrollo del objetivo general

Analizar la importancia de las TIC en las políticas públicas en educación desarrolladas en Colombia entre 2014 y 2021.

Específicamente

Estudiar las primeras políticas públicas educativas que hayan planteado la inserción de las TIC en la educación en Colombia

Examinar el rol que juegan las TIC en las políticas púbicas educativas desarrolladas en Colombia entre 2014 y 2021

Encontrar los principales resultados arrojados por las políticas públicas educativas desarrolladas en Colombia entre 2014 y 2021 en relación con el papel concedido a las TIC en ellas.

Universidad Pontificia Bolivariana
Maestría en Educación
Seminario de Investigación Educativa I

Autor: Federico Mesa Lopera.