PREVIO CORONAVIRUS
FEBRERO
Sesión 1
27-01-2020
Phone-kana ¡Comencemos a investigar!
Sesión 2
29-01-2020
Contrato de aprendizaje
Tema 1 - Apartados 1 al 2.1
Indicación 1. Seminario con el libro en la mano 1
Fecha límite de entrega: 3 de febrero a las 23:55hrs
Leer el apartado 3 y 3.1. del Tema 1
Ver el vídeo "¿Cómo hacer mapas mentales?"
Llevar a clase colores (lápices, rotuladores o ceras)
Sesión 3
03/02/2020
Tema 1. Apartados 2.1
Ficha 1. Nuestra definición de innovación
Fecha límite: 5 de febrero a las 23:55 hrs
Entrega del contrato de aprendizaje
Leer las páginas 21-34 del pdf del Tema 1
Realiza la lectura de esta web->
Sesión 4
05/02/2020
Ficha 1. Nuestra definición de innovación (30 minutos)
Fecha límite: 5 de febrero a las 23:55 hrs
Tema 1. Apartados 3.1 y 3.2
Seminario con el libro en la mano
Leer tema 1
Sesión 5
10/02/2020
Tema 1. Apartado 3.4
Ficha 2. Mannequin Challenge Innovador
Fecha límite: 16 de febrero
Estudiar Tema 1
Realiza la lectura de un artículo de la revista Educación 3.0
Sesión 6
12/02/2020
Ficha 2. Mannequin Challenge Innovador
Fecha límite: 16 de febrero
Terminar Ficha 2. Mannequin Challenge Innovador
Estudiar Tema 1
Entrega reflexión - Seminario con el libro en la mano
Fecha límite: 12 de febrero a las 23:55 hrs.
Sesión 7
17/02/2020
Proyección de la Ficha 2
Peer-review
Cuestionario Tema 1
Fecha límite: 2 de marzo a las 23:55 hrs
Leer tema 2
Ver video introducción tema 2 (Está en moodle)
Ver video matriz DAFO
Sesión 8
19/02/2020
Estudio de caso 1. (Act. 1-3)
Estructura 1-2-4
Folio giratorio
Estudiar Tema 2
Sesión 9
24/02/2020
Tema 2. Apartados 2.1-2.2
Estudio de caso 1. (Act. 3)
Ver video Fase 1. del proceso de cambio
Ver video Fase 2. Diagnóstico y priorización
Ver video Fase 3. Planificación
Estudiar Tema 1 y 2
Estudio de caso 1. (Act. 3)
Ver video Fase 4. Implementación
Ver video Fase 5. Evaluación
Ver video Fase 6. Institucionalización
Sesión 10
26/02/2020
Tema 2. Apartados 2.3-2.5
Tema 2. Apartado 2.6
Estudio de caso 1. (Act. 4-6)
Estudiar Tema 1 y 2
Leer el artículo de prensa que aparece en este enlace ->
Topic principal
MARZO
Sesión 11
02/03/2020
Tema 2. Condicionantes contextuales
Tema 2. Resistencias del profesorado
Tema 2. Condicionantes intraescuela
Ficha 3. Estudio de caso 2
Fecha límite de entrega: 20 de marzo a las 23:55 hrs
Cuestionario Tema 1
Fecha límite: 2 de marzo a las 23:55 hrs.
Sesión 12
04/03/2020
Ficha 3. Estudio de caso 2
Fecha límite de entrega: 20 de marzo a las 23:55 hrs
Estudiar Temas 1 y 2
Terminar la Ficha 3. Estudio de caso 2
Cuestionario Tema 2
Fecha límite: 23 de marzo a las 23:55 hrs.
Sesión 13
09/03/2020
Peer-review Ficha 3
Tema 3. Experiencias educativas de éxito
Leer Tema 3. Comunidades de Aprendizaje (Pags. 21-25)
Antes del 11 de marzo
Hacer Lesson Plan
Antes del 11 de marzo
Sesión 14
11/03/2020
Influencers educativos
Manu Velasco
César Bona
2 profes en apuros
Things for kids
Tema 3. Apartados 1-2
Evaluación intermedia de la docencia
Estudiar Temas 1, 2 y 3
ENTREGA Ficha 3. Estudio de caso 2
Fecha límite de entrega: 20 de marzo a las 23:55 hrs
Estudio de caso 1 (Act. 7)
Repasar la elaboración de un estudio de caso
Sesión 15
16/03/2020
40 MINUTOS
Comunidades de aprendizaje
Ficha 4. Muerte por ocurrencias
Fecha límite: 17 de marzo a las 23:55 hrs.
3 HORAS
PAREJAS: F3. Estudio de caso 2 (Act. 7)
GRUPO: Ficha 4. Muerte por ocurrencias
Fecha límite: 17 de marzo a las 23:55 hrs.
INDIVIDUAL: Cuestionario Tema 2
Fecha límite: 23 de marzo a las 23:55 hrs.
Sesión 16
18/03/2020
20 MINUTOS
Innovación
Tema 2
Compartir recursos en redes sociales
Infantil
Maestros y educadores de Educación Infantil
Maestros y educadores de primer ciclo
Materiales y recursos didácticos
Montessori de 3-6
Primaria
Comparte: profes de primaria
Genérico
Colegios creativos
Aprendo jugando
Otra escuela es posible
Education and Technology
Education Infographics
Education Quotes
Creativity Methods
Edtech
Informe de redes sociales
Elegid dos de Facebook y una de Pinterest
¿Qué comparte? ¿Quién es? ¿Cómo transmite la información? ¿Con qué frecuencia? ¿Dónde la comparte? ¿Por qué comparte?
¿Qué enfoque tiene?
Resumen de las principales aportaciones
Curación de contenido en tiempo de coronavirus. De las redes que habéis seleccionado, ¿cuál creeis que es más útil para el tiempo de cuarentena que estamos atravesando? ¿Qué elementos compartirías con un maestro que esté preparando sus clases para impartirlas de manera online a sus alumnos que están en casa? ¿Qué elementos compartirías con un papá/mamá que está en casa con su hijo ayudando con las tareas?
3,5 HORAS
GRUPO: Acta de grupo
GRUPO: Informe de redes sociales
INDIVIDUAL: Cuestionario Tema 3
Fecha límite: 27 de marzo a las 23:55 hrs.
INDIVIDUAL: Practicar la resolución de un estudio de caso
Sesión 17
23/03/2020
20 MINUTOS
Proy. de innovación
Influencers educativos
Blog/web
Fernando Trujillo
En la nube TIC
Observatorio de Innovación Educativa
Revistas/prensa
Revista magisterio
Padres y maestros
Educación 3.0
Youtube
James Van der Lust
Educatina
Aula 365
Matemáticas
David Calle
Julio Profe
Math2me
TED
Edutopia
Informe de influencers educativos
Elegid un blog, una revista y dos Youtube
¿Qué comparte? ¿Quién es? ¿Cómo transmite la información? ¿Con qué frecuencia? ¿Dónde la comparte? ¿Por qué comparte?
¿Qué enfoque tiene?
Resumen de las principales aportaciones
Curación de contenido en tiempo de coronavirus. De los elementos que habéis seleccionado, ¿cuál creeis que es más útil para el tiempo de cuarentena que estamos atravesando? ¿Qué elementos compartirías con un maestro que esté preparando sus clases para impartirlas de manera online a sus alumnos que están en casa? ¿Qué elementos compartirías con un papá/mamá que está en casa con su hijo ayudando con las tareas?
3,5 HORAS
GRUPO: Acta de grupo
GRUPO: Informe de redes sociales
Estudiar Temas 1, 2 y 3
Sesión 18
25/03/2020
20 MINUTOS
Proy. de innovación
Familiarización con diferentes bases de datos de proyectos de innovación
Análisis de la base de datos de proyectos de innovación
3,5 HORAS
GRUPO: Proy. de innovación
Consulta de la convocatoria de la Junta de Andalucía (página 14 del BOJA)
Elección del tema del proyecto de innovación
Cumplimentación del título del trabajo
GRUPO: Acta de grupo
Estudiar Temas 1, 2 y 3
Sesión 19
30/03/2020
30 minutos
Proy. de innovación
Explicación del apartado - Objetivos y contenidos
Explicación de la rúbrica de evaluación relativa a este apartado
3,5 horas
GRUPO: Proy. de innovación
Elaboración del apartado - Objetivos y contenidos
Revisión de la rúbrica de evaluación relativa a este apartado
GRUPO: Acta de grupo
Escribid vuestra autoevaluación del apartado teniendo en cuenta la rúbrica
Estudiar Temas 1, 2 y 3
ABRIL
Sesión 20
01/04/2020
30 minutos
Proy. de innovación
Explicación del apartado - Fundamentación y antecedentes
Explicación de la rúbrica de evaluación relativa a este apartado
3,5 horas
Proy. de innovación
Elaboración del apartado - Fundamentación y antecedentes
Revisión de la rúbrica de evaluación relativa a este apartado
GRUPO: Acta de grupo
Escribid vuestra autoevaluación del apartado teniendo en cuenta la rúbrica
06-10 de abril
SEMANA SANTA
Temas 1, 2 y 3
Examen Temas 1, 2 y 3
Examen estudio de caso
Repasar estudios de caso y elaborar otros
Sesión 21
13/04/2020
Sesión 22
15/04/2020
Proy. de innovación
Elaboración del apartado - Fundamentación y antecedentes
Revisión de la rúbrica de evaluación relativa a estos apartados
Terminar apartados incompletos del proyecto
Sesión 23
20/04/2020
Proy. de innovación
Elaboración del apartado - Oportunidad e importancia.
Revisión de la rúbrica de evaluación relativa a estos apartados
Terminar apartados incompletos del proyecto de investigación
Voluntario: Ver cómo se hace un índice automático en word
Sesión 24
22/04/2020
Proy. de innovación
Actuaciones a realizar, calendario, recursos económicos y materiales
Revisión de la rúbrica de evaluación relativa a estos apartados
Terminar apartados incompletos del proyecto de investigación
Sesión 25
27/04/2020
Proy. de innovación
Criterios de evaluación y previsión de consolidación
Revisión de la rúbrica de evaluación relativa a estos apartados
Terminar proyecto de Innovación
Fecha límite de entrega: 6 de mayo a las 23:55 hrs.
29 de abril al 1 de mayo
FERIA
MAYO
Sesión 26
04-05-2020
Proy. de innovación
Preparación del póster
Terminar proyecto de Innovación
Fecha límite de entrega: 6 de mayo a las 23:55 hrs.
Sesión 27
06-05-2020
Proy. de innovación
Exposición por medio de poster
Convocatoria ordinaria
15-05-2020
Convocatoria extraordinaria
19/06/2020
Felices vacaciones
Videos para la reflexión
Contenido curricular
Didáctica de la lengua
Evaluación