Interpretaciones del término currículo
documento, plan explícito y visible
excluido de la
programación
práctico, implícito y subyacente
equivalente a los planes y programas de estudio que imponen el Estado y las instituciones
plan, proceso y resultado
Son compartidos porque ambos aprenden: alumnos y maestros.
Hans Aebli “los currículos son los caminos del aprendizaje”
Conjunto de aprendizajes compartidos que la escuela
Es deliberado y espontáneo
Es democrático por definición
Es la ampliación de la didáctica que ocurre cuando
dos o más unidades curriculares se relacionan y contribuyen al logro de un objetivo superior.
