INTRODUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS
Pedagogía modelos:
A continuación serán presentados seis de los más relevantes:
Tradicionalismo
Rol del maestro: trasmisor.
Rol de estudiante: receptor
La verdad, la fe y la razon
Pilar era el teocentrismo
Educar con autoridad, infundiendo respeto y cumplimiento de las normas era el rol principal del maestro.
Conductismo
Rol del profesor: dar información
Rol de estudiante: recordar la información
Esta guiado por el paradigma del nacimiento del condicionamiento, del estímulo y de la cibernética.
Pedagogía activa
Rol del maestro: activo, guia del proceso de enseñanza y aprendizaje
Rol del estudiante: autónomo y activo.
Fundamentado en corrientes filosóficas del existencialismo y la fenomenología.
El maestro es quien diseña situaciones para conducir a
su estudiante a la autorrealización
Pedagogía cognitiva
Rol de maestro: activo y colaborador
Rol del estudiante: sujeto activo que aprende.
Se centra más que en la enseñanza, en el aprendizaje
Esta guiado por el aprendizaje y los procesos neurológicos
Pedagogía socio-constructivista
Rol del maestro: activo, colaborados y transmisor
Rol del estudiante: activo social y cultural
Considera a la sociedad y a la cultura como propulsoras los proceso de aprendizaje en el estudiante.
Se fundamenta en diversos estándares.
Pedagogía critica
Rol del maestro: Activo
Rol del estudiantes: Activo
Se fundamenta en hacer personas libres y
autónomas, capaces de analizar la realidad que les rodea, participando en ella y transformándola.”
Enfoque pedagógico sena
Se fundamenta en el desarrollo humano del aprendiz:
Comprende tres elementos:
Saber (Conocimiento)
Saber hacer (Desempeño)
Saber ser (Actitud)
Fomenta principios y valores
Incentiva la educación
Incentiva la Investigación
Promueve habilidades
Innovar
Crear
Recursividad
Educación
Proceso de construccion permanente
Dirigido a todos los sectores socio-económicos
Arma infalible en la transformación de la humanidad.