Ikaskuntza
Ordu asko pantallaren aurrean egotearen ondorioak
- Sormena eta lengoaiaren garapen eskasa
- Jarrera imitagarriak izateko aukera gehiago
- Isolamendua, gizentasuna, apatia...
- Arreta mundu birtualetan oinarrituta eta kaltetua egon daiteke
Gaur egun
Beti aipatzen den bretxa digitala
Internet eskura izan edo ez izatearen jendearen arteko ezberdintasuna
Beste proposamena: bretxa kulturala
Etxean giro kultural altua edo baxua daukaten pertsonen arteko ezberdintasuna
IKT-en gehiegizko erabileraren eraginak
Emaitza kaltegarriak (Hipotesietan oinarrituta)
Proposatzen diren aldaketak
Kontaktu natural gehiago eta ez hainbeste birtualak
Naturarekin kontaktua
Kirol jarduerak
Eskulanak eta lan artistikoak
Hauen estimulazioak ez du esan nahi atzera egitea, baizik eta belaunaldi berrien prestakuntzarako, ondo erabilita emaitza onuragarriak baititu
Ikaskuntzaren oinarriak
Ikaskuntzan egondako aurrerapausua
Zehaztasunaren beharrik gabe abstraktura pasatzea
IRAKURKETAREN GARRANTZIA
Irudimena estimulatu
Pertsona bere dimentsio guztietan garatzen uzten du.
Kontzeptu berriak prozesatzeko denbora uzten du, IKT-ak ez bezala.
Zergatik liburuak eta ez liburu birtualak, aldizkariak...
Liburu bat irakurtzeak besarkada bat ematea eta jasotzea bezalako sentsazioa eragiten du.
Irakurketaren hasierak plazerragatik izan behar dira
Gero Historiako liburu garrantzitsuenak irakurtzea erabaki ahal izateko.
Lehenago sentsoriala eta gero intelektuala.