La consolidación de una subdisciplina
La historiografía de la psicología cognitiva
La historiografía considera que la psicología cognitiva es una subdisciplina dentro de la psicología.
De Vega
Plantea que hay dos posibilidades (1998)
La opción restrictiva
La opción amplia
Rivière
Plantea que la psicología en EE.UU vuelve a ser cognitiva en la segunda mitad del siglo xx.(1991)
La psicología
europea
No delimitó un campo subdisciplinario.
Intentaba generar teorías psicológicas amplias
El interés por lo cognitivo derivó de otros intereses
Interés para los
psicólogos cognitivos
Percepción
Memoria
Atención
Razonamiento
Lenguaje
Toma de decisiones
Motivación
Emoción
Topic principal
De la psicología cognitiva
a las ciencias cognitivas
En 1950 se fue consolidando un grupo de investigadores en
EE.UU
Aportantes
Alan Turing
Creó la maquina de Turing
Consistía en una cinta alargada dividida en celdas idénticas
Turing nunca creó esta máquina
Pero ofreció una solución matemática con algoritmos
Claude Shannon
Propone su teoría de la información
Utiliza los principios de la lógica
Verdadero
Falso
Trabajó con Warren Weaver
Teoría de la información como simples decisiones entre dos alternativas posibles.
Norbert Wiener
Plantea en «Behavior, purpose and teleology» (1943)
Publica el libro La cibernética (1948)
Gardner
Refiere que el «Simposio Hixon» marcó una época (1985)
Refiere que se trascienden trabajos relevantes en la discusión interdisciplinaria. (1985)
La Fundación Sloan
El campo cognitivo ya se encontraba
popularizado. (1970)
Se interesó en la cuestión (1976)
Organizó un comité con acadé-
micos de las distintas disciplinas. (1978)
Se produce por primera vez la figura el hexágono cognitivo
Desarrollaron otros campos de conocimiento
La inteligencia artificial
La antropología cognitiva
La lingüística
Las neurociencias
Actualmente
Recibe críticas por su desactualización
Topic principal
Metáforas para el estudio de la mente
Según Carretero (1997) desarrolla metáforas para el estudio de la mente
La metáfora del computador
Concepto
Se entiende a la mente como un ordenador que es capaz de recibir información.
Personajes
Según Gardner (1985), esto facilitó la delimitación temática
Según De Vega (1998a), los supuestos del modelo computacional implicaron un encorsetamiento.
Actualmente
El paradigma simbólico-computacional se encuentra en crisis.
La metáfora del cerebro
Concepto
Toma el funcionamiento de las neuronas y sus procesos de activación e inhibición.
Surge
En 1960 es abandonada
Retorna en 1980 por Rumelhart y McClelland
Origen
Tiene antecedentes
en el conexionismo
La metáfora narrativa
Concepto
La mente se parece más a una función generadora de historias que a una computadora.
Propone
Bruner (1990) propone la necesidad de recuperar la «mente»
Características hechas por Bruner
Secuencialidad
Indiferencia «fáctica»
El carácter canónico de la narración.
Desarrollo de la psicología cognitiva en Uruguay
Historia
Carlos Vaz Ferreira en 1897 publica su libro sobre psicología elemental
La década de 1920 dentra la psicología en Uruguay
La primera inserción institucional formal de la psicología es en 1925