LA DIDACTICA COMO DISCIPLINA PEDAGOGICA

Según Sanjuan es la ciencia de

ENSEÑANZA

Acción de trasmitir conocimientos y de estimular al alumno para que los adquiera

APRENDIZAJE

Adquisición de conocimientos

Según De la Torre (1993)

Fase artesanal

El maestro es una persona que sabe o que
tiene, de alguna manera, una autoridad moral para instruir a otros

Fase metódica

La Didáctica de Comenio tiene su justificación en la célebre frase de "Enseñarlo todo a
todos"

La Didáctica es algo más que el método de enseñar, ya que implica la intencionalidad
educativa

Fase filosófica

A partir de la propuesta metódica de Comenio, que representa el inicio pre-científico, se va a pasar a una fase de explicación filosófica buscando la fundamentación teórica de la acción educativa

Fase aplicativa

Con la reflexión filosófica surge un movimiento
basado en la actividad y en la práctica "praxis" más que en la reflexión teórica. Es el movimiento "Escuela nueva"

Fase Explicativa y normativa

La explicación científica y la praxis conviven para buscar argumentos científicos a las
conductas ideales que permitan alcanzar los aprendizajes previstos

Fase epistémica o de paradigmas de racionalidad.

Mediante los paradigmas se da apoyatura científica y teórica a la
práctica educativa.

Podemos remitirnos a 5 tiempos

EDAD MEDIA

hechos importantes

Carlo magno llevo a clérigos y educadores desarrollando una escuela en el palacio

El rey Alfredo promovió instituciones educativas en Inglaterra que eran controladas por monasterios

HUMANISMO Y RENACIMIENTO

Se introdujeron temas que influyeron como iniciativa para los educadores en los próximos 400 años

Ciencias

Geografía

Musica

Formación física

SIGLO XVIII

Teorico educativo mas relevante fue Jean-Jaques Rousseau

Propuestas

Enseñar a leer a una edad posterior

El estudio de la
naturaleza y de la sociedad por observación directa

SIGLO XIX

Aparición de los sistemas nacionales de escolarización

Reino unido

Francia

Alemania

Italia

España

SIGLO XX

Educación progresista centrada en la infancia