La inclusión de personas con discapacidad auditiva en la educación Colombiana

Investigamos acerca de las políticas colombianas de la educación formal sobre los estudiantes sordos para comprender e identificar como se aplican en las instituciones educativas y en el plan de estudios escolar.

Innovaciones tecnológicas para inclusión educativa de estudiantes sordos.

Este trabajo tiene 3 niveles de investigación.
1. Documental y diagnóstica.
2. Descriptiva.
3. Diseño y aplicada.
Define varias formas de usar las TICS como una forma inclusiva en el campo educativo. Tiene herramientas educativas accesibles para los sordos.

En la educación formal de Colombia no se enseña a personas con discapacidad auditiva, tampoco se enseña el lenguaje de señas a quienes no tienen esta discapacidad, por esto hay limitaciones de comunicación entre quienes padecen sordera y los que no.

Desconocer las propuestas de la educación sobre la inclusión de las personas con capacidad reducida de escucha

¿Qué plantean las polícas colombianas de la educacion formal sobre los estudiantes sordos?