La lingüística descriptiva

La lingüística descriptiva estudia las lenguas como sistemas abstractos, homogéneos, que no tienen elementos diferenciadores. Es frecuentemente presentada como la parte más importante de la lingüística general. Sea como quiera, ello es el aspecto más fundamental del estudio del lenguaje, ya que es base y fundamento (o debería serlo) de las subdivisiones: la lingüística histórica y la lingüística comparada.

La lingüística descriptiva, como su nombre indica, se ocupa de la descripción y el análisis de las maneras en que opera el lenguaje y es usado por cualquier grupo dado de hablantes en cualquier tiempo. Hace tiempo puede ser el presente, y en el caso de las lenguas que todavía no se escriben o que tienen una escritura reciente será inevitablemente el presente, ya que no existe otra manera de conocer ninguna de sus fases ante­riores, si bien existen métodos para inferir determinados hechos relativos a fases tan primitivas

El estructuralismo considera la lengua como un sistema, esto quiere decir, un conjunto de elementos solidarios que tienen diferentes relaciones. A partir de las enseñanzas de Saussure, los estructuralistas adoptan de forma radical su aporte a cerca de la lengua como un sistema de signos. De la misma manera estudian la lengua desde la sincronía, o sea, el lenguaje como un objeto presente.

· Llevan a cabo estudios desde un enfoque descriptivo, analizan las estructuras y sus relaciones.

· Utilizan un método inductivo, construyen teorías a partir de un análisis del corpus como tal, sin tener en cuenta la influencia del medio o el contexto. Los estructuralistas adoptan criterios inmanentes, es decir, adheridos a la esencia natural del lenguaje.

· A partir de un análisis estructural definen niveles, delimitan unidades jerárquicamente, definen conceptos usando una terminología que se adapte a sus necesidades.

En la Estructura del lenguaje podemos indicar las siguientes características como las mássorprendentes del lenguaje:
- tiene sonidos con significados
-las secuencias de sonidos se combinas según reglas Cuando nos referimos a reglas no hablamos de las - gramaticales - las que seimparten como educación normal. Los lingüistas se refieren a patrones del lenguaje que se pueden descubrir en el habla actual.La gramática para los lingüistas consiste en los principios actuales que predicen laforma en la que habla la mayoría de la gente.

Las representaciónson mentales abstractas que hace un hablante y que le permiten hacer uso del lenguaje). El objetivo es describir las lenguas caracterizando el conocimiento tácito que de las mismas tienen los hablantes y determinar cómo estos las adquieren.

Los Morfemas:

El Morfema es la unidad mínima capaz de expresar un significado gramatical. Está presente en todas las palabras y se une al lexema de la palabra para modificarlo o completar su significado. Los Morfemas son un tipo de monemas. Ejemplos:

gato: gat (lexema) + o (morfema con significado de género masculino)
niñas: niñ (lex.) + a (morf. de género femenino) + s (morf. de plural)
teléfono: tele (morf. prefijo) + fon (lex.) + o (morf. de género masculino)
cantaba: cant (lex.) + aba (morf. de modo indicativo y tiempo imperf.)
Los Morfemas:

El Morfema es la unidad mínima capaz de expresar un significado gramatical. Está presente en todas las palabras y se une al lexema de la palabra para modificarlo o completar su significado. Los Morfemas son un tipo de monemas. Ejemplos:

gato: gat (lexema) + o (morfema con significado de género masculino)
niñas: niñ (lex.) + a (morf. de género femenino) + s (morf. de plural)
teléfono: tele (morf. prefijo) + fon (lex.) + o (morf. de género masculino)
cantaba: cant (lex.) + aba (morf. de modo indicativo y tiempo imperf.)

Es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). La palabra «morfología» fue introducida en el siglo XIX y originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepción más moderna estudia fenómenos más complejos que la forma en sí.

Es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y las oraciones gramaticales.

La sintaxis hace referencia enteramente a las palabras. Para entender mejor sus características debemos examinar las palabras que se utilizan y la forma en que están puestas dentro de la oración. Para comprender el tipo de sintaxis que el escritor utiliza hay que identificar primero las partes de la oración. Ubica el sujeto, verbo y objeto en la oración. Todas las oraciones tienen estas tres partes pero lo importante de la comprensión de la sintaxis donde, dentro de la oración se ubican estas partes. En el poema de Thomas Hardy “El hombre que él mató”, las sintaxis de las líneas “Mataste a un compañero / Si lo hubieras encontrado, lo hubieras invitado a una barra / o ayudado a media corona”, demuestra la trascendencia cultural del autor mostrando que es inglés y puede escribir partir de la imagen de un soldado de infantería sin educación.

Básicamente, se trata de la forma en la que las palabras se concatenan dentro de la oración y la forma en la que el escritor crea un patrón con esas palabras. A través de la sintaxis, el escritor puede mostrar su estilo mediante la creación con palabras, de distintos patrones. Su uso también demuestra la habilidad del escritor debido a que a veces debe modificar las estructuras oracionales y patrones de palabras para coincidir con diferentes estilos. Muchas veces los escritores experimentan con la sintaxis para crear énfasis o un significado más profundo con los patrones de palabras. A continuación se detallan varios ejemplos de las funciones de la sintaxis.

La sintaxis normal o regular consiste en la estructura oracional con un patrón básico de sujeto, verbo y objeto. Este patrón asociado a la sintaxis normal significa que el orden de las palabras dentro de una oración debe ser sujeto, verbo, objeto. Un ejemplo simple es: "La niña tenía un cachorro". Otro tipo de sintaxis es la irregular, en la que los escritores ubican las palabras variando el orden para crear énfasis o para explorar sus significados. Un ejemplo de sintaxis irregular del poema de Thomas Hardy “El hombre que él mató" (The Man He Killed) .