La Secuencia Didactica

En relacion a la planificacion anual o aulica

Se enseña en la propuesta y que contenido decidimos priorizae y el porque

Son contenidos y conocimiento a recuperar y que lo que los alumnos deben aprender priorizando en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Hace referencia a la cultura, al clima y convivencia institucional

Aspecto que van a guiar nuestra secuencias didacta a la finalidades, que y para que tienen que aprender los alumnos, determinados contenidos, en el trayecto de la planificacion de nuestra secuencia didactica, para lograr el aprendizaje de los contenidos

El contenido es que queremos enseñar, actividades de aprendizaje

Refiere a las acciones que pensamos y llvamos acabo de una manera creatica de los contenidos que queremos enseñae

Elaboracion de consigna o trabajo que vamos a presentar, que a su vez funcionan como disparador de guia de roda la actividad, participscion de los alumnos y nuestro rol como docente

Cuantas horas o clases vamos a necesitar para el desarrollo de las actividades

Proceso que determina el conocimiento de los estudiantes

Es lo que emplea un profesor para llevar acabo su acrividad