LINEAS DE ACCIÓN TUTORIAL

• El proceso de una convivencia es necesario que se negocie a través del dialogo racional y respeto

ROL DEL TUTOR

• desarrollar capacidades de comunicación y actitudes de respeto que favorezcan la integración de grupos.

ROL DEL TUTOR

• Trabajar la orientación vocacional
• Auto orientación de habilidades y destrezas.

• Que los alumnos tomen buenas decisiones en base a conocimientos del mismo y la realidad.
• Tomen decisiones dependientes (por los padres) hasta independientes (para ser maduros).
• Buen análisis y reflexión al momento de realizar la toma de análisis

NIVELES DE INTERVENCIÓN

INGRESO

Potenciar capacidades.

PERMANECIAN

Anticipar situaciones que interfieren en el desarrollo integro.

TRANSICIÓN

Corregir situaciones que obstaculizan al desarrollo integral.

ÁREAS DE INTERVENCIÓN

PSICOLOGICA

personal

social

familiar

PEDAGOGIA

habilidades de aprendizaje.

ORIENTACIÓN PROFESIONAL

Perfil profesional.

Contexto laboral.