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Fiología (1.777)

Gramática (hace más de 2.000 años)

Dar reglas para distinguir el uso correcto e incorrecto (Griegos y franceses)

Buscaba fijar, interpretar y comentar los textos (la historia literaria),no solo estudia la lengua.

Fiologìa comparativa (1.816)

En la cual se descubrió que se podían comparar lenguas entre si.

Sistema de la conjugación del San Escrito.

Gramática Alemana (1.822 a 1.836)

Sirvió como base para el el estudio de los lingüistas,

Gramática comparada de las leguas indogermánicas (1.861)

Evoca la fisonomía de la escuela comparativa constituye el primer periodo de la lingüística indoeuropeo.

August Schleicher

Historia

Comparativos

Neogramáticos

Se establece que la comparación no es más que un medio, es un método para reconstruir los hechos (1.870)

Gramática de las lenguas romances (1.836/ 1.838)

William Whitney "la vida del lenguaje"

Ahora se ve la lengua como un producto colectivo de los grupos lingüísticos.

Construyeron las bases para construir las ciencias lingüísticas.

La ciencia que tiene la lengua como objeto de estudio.

Disciplina encargada del estudio científico y profundo de las lenguas naturaleza.

El idioma.

El léxico.

La forma de hablar.

La pronunciación.

La determinación y búsqueda de lenguas perdidas.

La naturaleza y pautas que rigen el lenguaje.

Esto permite:

Descubrir el funcionamiento de la lengua en determinado momento, para comprender su desarrollo general.

Se consolida en el siglo XX (1.916) cuando Ferdinand de Saussure publica el "curso de lingüística general"

Busca establecer una diferencia entre:

Lengua

Un sistema

Compuesto por:

Habla

Fonético

FONO, como se pronuncian los sonidos

Morfológico

MORFEMA, la formación de palabras.

Fonológico

FONEMA, Los sonidos como funcionan en lenguas particulares.

Sintáctico

ORACIÓN, la formación de frases y oraciones

Semántico

SIGNIFICADO, incidencia del contexto.

Lingüística.

Puesta en practica del sistema

Objetivo

El estudio, la descripción y la explicación la lengua entendida como un sistema de signos autónomos.

Se centra:

La ubicación étnica y cultural