LOS TEXTOS
Conjunto de enunciados con sentido y unidad de significado
Orales / Escritos
Extensos (novelas, manuales)
Breves (cartas, saludos)
COHERENCIA
CHOESÍON
Uso de recursos lingüísticos para conectar partes del texto.
Recursos
Pronombres
conectores
Fenómeno superficial (observable y analizable).
Importancia: Asegura la interrelación de las frases en el texto.
ADECUACION
El texto debe ajustarse al contexto
Factores
Lugar
Grupo social
Edad de los hablantes
Canal de comunicación
Registros:
Formales / Informales
Dialectos
Jergas
Lenguajes especializados
Competencia comunicativa: A mayor competencia, mayor ajuste al contexto
CORRECCÍON
Uso adecuado de las normas lingüísticas.
Un texto es correcto si sigue las convenciones lingüísticas aceptadas por una comunidad.
PERTINECIA
Relación con coherencia.
Se refiere al sentido de oportunidad.
Un texto es pertinente cuando su contenido es relevante para el contexto.
Ejemplo: Responder correctamente a una pregunta de examen.
Propiedades de los textos
Un texto es coherente cuando todas sus partes apuntan a un tema común.
Relación de significados entre las partes del texto
Conexión entre enunciados