MADURACIÓN CEREBRAL DESPUÉS DEL NACIMIENTO
LENGUAJE
Conocida como etapa prelinguistica que va desde el nacimiento hasta llegar a las primeras palabras.
Aparecen hitos comunicativos de tipo no verbal
como
contacto visual
sonrisa social
Su nivel de comprensión es significativamente mayor que la expresión.
No mantiene un proceso uniforme, sino mas bien es ciclico.
Conlleva un trabajo de ambos hemisferios cerebrales.
Contribuye al desarrollo factores
como
Situación socioeconómica del hogar
Estabilidad emocional
Parámetros de salud
MEMORIA
Función de gran importancia en nuestra vida diaria
guarda
Estrecha relación con los órganos sensoriales
es
una actividad mental o conjunto de procesos conscientes destinados
a
retener
evocar
los hechos pasados
reconocer
No se debe imaginar a la memoria como un sistema aislado sino como un conjunto de subsistemas que se encuentran interactuando entre sí.
CONDUCTA MOTORA
su progreso le permite adquirir en forma progresiva
un adecuado
Control postural
Desplazarse
Las destrezas manuales desde la más gruesas hasta las más finas
Se puede observar signos de alarma
que indicaran
fragilidades en el desarrollo
como
La adquisición tardía de hitos
La no aparición de algunas de las destrezas
Pueden presentarse también trastornos
como
Origen neurodegenerativo
Afecciones en el sistema nervioso central
Origen osteoarticular
Origen genético
Retardo en el desarrollo
Discapacidad intelectual
RELACIÓN VISOESPACIAL
se refieren a
Habilidades perceptuales no verbales, fundamentalmente visuales, que exigen memoria y manipulación espacial
Sistema Visual
cuenta con dos grandes vías corticales
Una que permite la identificación de lo que vemos
Permite ubicar espacialmente lo que vemos y que constituye el ¿dónde?
Función básica del ser humano
Se desarrolla en edades tempranas y alcanza hasta la madurez
Responde a la interacción entre los sistemas visual y motor