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LEARNING
DOING
3
UNDERSTANDING
IDENTIFYING
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1

CONTENT

r

Los animales que forman parte del Reino Animal se alimentan de otros seres vivos, su reproducción es sexual y por lo tanto son organismos muy complejos. Este Reino Animal se clasifican en dos: vertebrados e invertebrados.

invertebrates

ARTHROPOD

ARTHROPOD

Articulated body with moving parts

ECHINODERMS

ECHINODERMS

From the sea

have radial symmetry

WORMS

WORMS

long body

They live in damp soils
and underground

COELENTERATEEREOS

COELENTERATEEREOS

have radial symmetry

2 trepes

sponge

jellyfish

MOLLUSCS

MOLLUSCS

have a soft body

can have a shell

are divided in

corporal protection

tough skin, shells and thorns

non corporal protection

THAVE BACKBONE

DONT HAVE BCAKBONE

CARNÍVORES

CARNÍVORES

HERVÍVORES

HERVÍVORES

OMNÍVORES

OMNÍVORES

vertebrates

MAMMALS

MAMMALS

most of them have hair

r

El pelo de los mamíferos sirve para protegerles del frío.¡Hay mamíferos marinos como el delfín o la ballena! Estos animales tienen una capa muy gruesa.

have lungs

most of them have legs

r

El único mamífero que tiene alas es el murciélago.Los mamíferos marinos tienen aletas.

are viviparous

r

Nacen del vientre de su madre y se alimentan de leche materna.

BIRDS

BIRDS

have feathers

r

Las alas les ayudan a protegerse del frío, del agua, de los depredadores, para impulsarse en el vuelo, ¡Aunque algunas aves como el avestruz no pueden volar!

have lungs

have wings

have beaks

are oviparous

r

Nacen de huevos y las madres alimentan a sus crías hasta que crecen y puedan hacerlo solas.

REPTILES

REPTILES

have scales

have lungs

most of them have legs

are oviparous

r

¡No cuidan los huevos después de ponerlos!

ANPHIBIANS

ANPHIBIANS

their skin is wet and bare

have lungs

can have a tail

are oviparous

FISH

FISH

have scales

have grills

have fins

are oviparous

are divided in

head

trunk

limbs

CULTURE

we use the animals to

GET SOME MEDICINES

HELP SOME HUMANS

GET VITAMINES

TRANSPORT US

ANIMAL KINGDOM

COGNITION

COMUNICATION

EXPERIMENT

TYPES

PARTS OF THE ANIMAL

LIFE OF ANIMALS

LANGUAGE OF LEARNING

LANGUAGE TROUGHT LEARNING

LANGUAGE FOR LEARNING

KEY VOCABULARY

DESCRIBING

WRITING A SIMPLE RESEARCH REPORT

LANGUAGE TO BUILD ARGUMENTS OR DISAGREEMENTS

COMPARING AND CONTRASTING

NEW EXPRESSIONS

NEW VOCABULARY

QUESTIONING/ ANSWERING