Comunicación
oral y escrita

Elementos del proceso de comunicación

Emisor

Aquel que emite información con el objeto de que otro
u otros la conozcan

Receptor

Aquél o aquellos que reciben la información

Mensaje

La información en si

Codigo

Son aquellos signos que el emisor utiliza
para transmitir el mensaje

Canal

Se trata del elemento físico a través del cual, el emisor
transmite la información y el receptor capta mediante
sus sentidos

Medio natural (aire, luz)

Medio técnico empleado (medios escritos o impresos,
radio, teléfono, televisión, internet, etc…)

Contexto

Son aquellas circunstancias temporales, espaciales y
culturales que rodean el acto comunicativo. Puede
influir en la forma en que el mensaje es comprendido

Ruido

Es todo obstáculo que dificulte la comunicación, implica
que parte del mensaje se pierda

Redundancia

Son aquellos elementos cuya aparición no constituye
nueva información en el mensaje transmitido

Lengua y habla

Lengua

Es un sistema de asociaciones entre las ideas, los sonidos e incluso los gestos cuya función es la comunicación y puede expresarse en forma oral o
escrita.

Caracteristicas

Su carácter social

Es abstracta

Es convencional

Es lineal

Puede modificarse conforme los hablantes hacen uso de ella

Lengua muerta

Es una lengua que mantienen “vivas" las personas que la hablan

Variante

Dialectos

Se trata de
variaciones
regionales , es
decir, se tiene una
“lengua oficial”
en un país, pero
existen regiones
donde se habla un
dialecto
particular

Habla

Es un sistema lingüístico de comunicación
verbal o gestual que utiliza rasgos propios para
comunicarse entre los miembros de una comunidad o
aquello que caracteriza a un individuo al momento de
expresarse en la lengua oficial.

Caracteristicas

Es individual

Es concreta

La palabra como signo

Signo lingüístico

Es la unidad más pequeña de toda oración, en
la cual hay un significante y un significado que están vinculados de
manera inseparable a través de la significación.

Caracteristicas

Lineal

Articulado

Arbitrario

Mutable e inmutable

Monemas

Los monemas son las unidades mínimas del lenguaje que
tienen significado y constituyen la primera articulación.

Ejemplo

Mi amiga sigue intranquila

Morfemas

Es el monema que añade al lexema (lo que aporta
significado al término o palabra) otros matices, como el
género, número, etc…

Tipos

Libres

pueden aparecer solos, sin estar unidos a un lexema
(preposiciones, conjunciones y artículos)

Trabados

necesariamente tienen que aparecer unidos a un
lexema

Lenguaje

Al hablar de lenguaje, podemos decir que, en
general, se trata de una herramienta o recurso
del que se valen los seres vivos para
comunicarse

Bases neurológicas del lenguaje

Área de Wernicke

Su nombre se debe a Carl Wernicke, quien la identificara
por primera vez en 1874 y se cree que su función principal
es la comprensión del lenguaje y facilitar que el ser
humano comunique sus ideas de una forma coherente

Área de Broca

Su nombre se debe a Paul Broca, quien en 1964
identifica dicha área como responsable de la
producción del habla y se cree que debido a su
proximidad con la corteza motora, las neuronas
del área de Broca envían señales a laringe,
lengua y labios, las cuales a su vez redirigen las
señales a los respectivos músculos, creando así
los distintos sonidos que emitimos al pronunciar
las palabras

Rasgos propios

La productividad (entendida como la capacidad de generar
mensajes nuevos)

La arbitrariedad (para identificar el vínculo entre signos y
significados)

La estructura jerárquica (a partir de la cual se crean criterios
sintácticos y gramaticales pues ninguna lengua es de tipo
aleatorio)

Reglas de acentuación

Las reglas de acentuación nos permiten identificar las
palabras que deben llevar tilde, es decir, el elemento
gráfico que se incluye en la escritura (´) para
identificar la sílaba que se pronuncia con mayor
intensidad.

Silabas

Tonica

Sílaba que se pronuncia con mayor intensidad en una palabra

Funcion

Agudas

El acento recae sobre la
última sílaba de la
palabra

Graves

El acento recae sobre la
penúltima sílaba de la
palabra

Esdrújulas

El acento recae sobre la
antepenúltima sílaba de
la palabra

Sobreesdrújulas

Normalmente las palabras sobreesdrújulas llevan tilde. No
obstante, en el caso de adverbios creados a partir de adjetivo con
el sufijo MENTE, solo se acentuarán en el caso de que el adjetivo
lleve la tilde por sí sol. Por ejemplo, la palabra difícilmente lleva
tilde puesto que el adjetivo del que está formada (difícil) también
lo lleva, sin embargo, efectivamente no la lleva ya que tampoco la
tiene efectiva

Atonas

Son el resto de las sílabas de una palabra

Diptongos

Los diptongos son secuencias de dos vocales que se
pronuncian en la misma sílaba

Combinaciones
vocálicas

Una vocal abierta (/a/ /e/ /o/) precedida o seguida de una
vocal cerrada átona (/i/ /u/). La tilde se coloca siempre
sobre la vocal abierta, según las reglas generales del uso de
la

Dos vocales cerradas distintas (/i/ /u/). Si el diptongo está
formado por dos vocales cerradas (/ui/ /iu/) entonces lleva
tilde en la segunda vocal, cuando le corresponda. Ejemplo:
ruido, acuífero

La H intercalada entre dos vocales no impide el diptongo:
desahucio, prohibición

Los vocablos polisílabos agudos terminados en diptongos AY EY
OY se escriben sin tilde. Ejemplo: virrey, convoy tilde

Triptongos

Los triptongos son secuencias de tres vocales
pronunciadas dentro de la misma sílaba. En español
tienen necesariamente que estar constituidos por una
vocal abierta (/a/ /e/ /o/( precedida y seguida de una
vocal cerrada (/i/ /u/), por ejemplo, buey, confiáis,
despreciéis

Hiatos

Son la secuencia de dos vocales que estando juntas se
pronuncian en sílabas distintas y por lo tanto no forman
diptongo.

Clases

De dos vocales (/a/ /e/ /i/ /o/ /u/)
iguales

Vocal abierta (/a/ /e/ /o/) y vocal distinta

Combinación de una vocal cerrada (/i/
/u/) tónica, seguida de una vocal abierta
(/a/ /e/ /o/), átona

Combinación de una vocal abierta (/a/ /e/
/o/) átona, seguida de una vocal cerrada
(/i/ /u/) tónica

Reglas de acentuación de diptongos,
triptongos e hiatos

Diptongo y triptongo

La combinación de una vocal fuerte (a-e-o) y una débil (i-u) forma
diptongo (una sílaba), y el acento fonético recae en la vocal fuerte
(bAila, ciErra, puEsto...)

La combinación débil/débil forma diptongo (una sílaba) y el acento
recae en la segunda letra (ruI-do, fuI-mos, viU-da...)

Hiatos

Dos vocales fuertes seguidas no pueden compartir sílaba (ma-EStro,
con-TRA-er). Forman hiato (dos sílabas) y siguen las normas
generales

Todas las palabras que no sigan estas normas llevan un acento
ortográfico, que indica dónde recae el acento fonético

Acentuación gráfica de los
monosílabos

Los monosílabos, es decir, palabras que tienen una sílaba,
por regla general no llevan tilde, salvo en los casos de
tilde diacrítica

La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se
escriben de la misma forma pero pertenecen a categorías
gramaticales distintas, lo mismo que su significado

Tilde en interrogativos y
exclamativos

Las palabras dónde, cómo, cuán, cuándo, cuánto, qué y
quién, que tienen un valor interrogativo o exclamativo,
son tónicas y llevan tilde diacrítica. Introducen
enunciados directamente interrogativos o exclamativos

También se escriben con tilde cuando introducen
oraciones interrogativas o exclamativas indirectas. No
tenían qué comer, imagínate cómo ha cambiado

Casos especiales en la
colocación de la tilde

Acentuación de palabras mayúsculas

Tanto si se trata de iniciales como si se integran en una palabra escrita enteramente en mayúsculas, llevan tilde cuando así lo exijan las reglas de acentuación

Acentuación de palabras de origen latino

las palabras y expresiones latinas usadas en nuestra lengua se acentuarán gráficamente de acuerdo con las reglas generales del español

Acentuación de palabras latinas usadas en el nombre científico
de categorías taxonómicas de animales y plantas

Nunca se escriben con tilde pues se trata de nomenclaturas de uso internacional

Acentuación de palabras extranjeras

Cuando conservan su grafía original se escriben entre comillas o en cursivas y tal como lo indica su idioma de origen.

Uso de consonantes

Uso de las consonantes B – V - G – J - H - Z - C - S - R – RR - X - Y – LL

Consonante B

Los sustantivos iniciados en bu-, bur-, y bus-

Los verbos terminados en -aba, -abas, -aban, -ábamos y -
bir (excepto hervir, vivir, servir -y sus derivados-)

Los grupos silábicos -mb, br- y bl

Consonante V

Los adjetivos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -
evo, -iva, -ive, -ivo

Las palabras iniciadas en eva-, eve-, evi- y evo-. Con
excepción de ébano, abeja, abierto, árabe

Consonante G- J

Los verbos cuyo infinitivo termina en -ger, -gir. Excepto
tejer y crujir.

Los sustantivos o adjetivos terminados en -gio, -gia, -gión,
-gional y -gionario y -gía. Excepto lejía y herejía.

Consonante H

Los prefijos hidro-, hepta-, hexa-, hecto-

Las palabras que inician con los diptongos hue-, hie-

Consonante Z

Los adjetivos terminados en -az y -oz

En los aumentativos -azo y -aza

Consonante C

En las palabras que inician con cis-, excepto sistema,
sístole y sísmico

En las palabras terminadas con -ceo, -cea, -encia, -
ancia (excepto ansia)

Consonante S

Los adjetivos terminados en -oso, -osa, -ísimo, -ísima

Las palabras terminadas en -sorio, -sivo, -sible, -asco, -
usca, -ésimo, cividad

Consonante R

Cuando los sonidos son suaves, si las palabras tienen R en
medio

Al comenzar una palabra con sonido fuerte

En la terminación de palabras

Consonante RR

Lo correcto es usar RR cuando el sonido es fuerte y va
entre dos vocales

Consonante X

Ex que antepuesta a un nombre o adjetivo, indica que fue. Ejemplos:
exalumno, exrector, exfuncionario, aunque según la Real Academia
Española de la Lengua, deben escribirse por separado: ex alumno, ex
rector, ex funcionario

Extra, con la significación hacia afuera o fuera de. Ejemplos:
extraordinario, extraoficial

Hexa que significa seis. Ejemplos: hexágono, hexápodo

Xilo que indica madera. Ejemplos: xilófono, xilófago

Xeno con el significado de extranjero. Ejemplos: xenofobia, xenófobo

También se escribe x ante las sílabas pla, ple, pli, plo, pre, pri,
pro. Ejemplos: explanada, expletivo, explicación, explotar, expresar,
exprimir, expropiar. Las únicas excepciones son esplenio, esplendor,
espliego, esplín y sus derivados

Consonante Y

Las palabras que terminan con el sonido correspondiente a
i precedido de una vocal con la que forma diptongo, o de
dos con las que conforma triptongo

Ejemplos

Ay, estoy, Bombay, buey, ley, rey, convoy, soy,
Godoy, muy, Uruguay, etc. Excepciones: algunas como
saharaui o bonsái

La conjunción y

Ejemplos

Ejemplos: Juan y María, cielo y tierra

Consonante LL

Las palabras que terminan en illa, illo

Los verbos que terminan en llar , llarse , llea