METODOLOGIA DEL BALONCESTO

procedimiento u orden para establecer o fijar una metodologia del deporte

la iniciacion al minibasket debe ser sobre los 8-9 años cuando el niño es capaz de practicar juegos colectivos y su iniciacion debe ser como juego ya que lo usa como actividad ludica y como una forma de relacionrse

los niños no han terminado de formarse ni fisica, ni intelectual ni afectivamente y los adolescentes no han terminado de madurar socialmente y esta en una etapa muy delicada debido a esto se deben tratar y se les debe enseñar debido a suedad y no como si fueran pequeños adultos

es la forma de presentar la actividad y se puede ver como global y analitica que se dan de la siguiente manera

en el termino global hablamos de conjunto y solicitamos al alumnoi que ejecute la tarea en su totalidad

en la analitica se descompone por partes y se enseña por separado de forma pura secuancial y progresiva no es el mas recomendable para el baloncesto por que desarrolla acciones alejadas a la situacion real

-la motivacion, el tiempo de aprendizaje, los tiempos en la sesion de enseñanza, recursos para mejorar cada tiempo, y otros como el medio, la edad, el sexo y el talento.

nos falta conocimiento para enseñar el deporte y en muchas ocasiones cometemos graves errores en los entrenamientos de acuerdo a las edades

desconocimiento de los tres mecanismos que son percepcion desicion y ejecucion, ya que gran parte se centran solo en la ejecucion y el aprendizaje queda incompleto

en la instruccion directa encontramos el metodo de enseñanza en la que el profesor transmite los conocimientos para que el alumno aprenda con mayor exactitud

en la tecnica de enseñanza por indagacion es quella en las que el alumno a travez de la resolucion de problemas por indagacion descubra por si mismo capacidades o aprendizajes del baloncesto

en estos podemos encontrar varias formas en enseñanza como lo son: el mando directo, la asignacion de tareas, enseñanza reciproca, enseñanza individualizada, el descubrimiento guiado, la resolucion de problemas y las sugeremcias practicas.

la actuacion del entrenador

significa influir en las practicas y acelerar el aprendizaje por parte del alumno

le da una infromacion ara que el jugador actue y de acuerdo a lo que el jugador realiza hace un diagnostico

tipos de retroaccion

propioceptivo o interno

suplementario o externo

la utilizacion del conocimiento de los resultados

mientras se esta realizando la accion

justo al terminar o despues de un tiempo de terminar