MODELO DE MERRIEL

PROBLEMA

planteamiento real

resoluciion del problema

estudiante se compromete

ACTIVACION

conocimientos previos

experiencia previas

es la base del nuevo conocimiento

DEMOSTRACION

con ejemplos relacionados

resolución de problemas análogos

facilita la adquisición de nuevo conocimiento

APLICACION

generar oportunidades para que

practiquen y apliquen

esta fase es muy importante

ya que se potencializa lo aprendido

tomando decisiones en la realidad

consolidación del aprendizaje

INTEGRACION

transferir conocimientos y habilidades a la vida real

integra y aplica en su que hacer diario

hace mayor reflexión

busca nuevas formas de aplicarlo