MODELO DE MERRIEL
PROBLEMA
planteamiento real
resoluciion del problema
estudiante se compromete
ACTIVACION
conocimientos previos
experiencia previas
es la base del nuevo conocimiento
DEMOSTRACION
con ejemplos relacionados
resolución de problemas análogos
facilita la adquisición de nuevo conocimiento
APLICACION
generar oportunidades para que
practiquen y apliquen
esta fase es muy importante
ya que se potencializa lo aprendido
tomando decisiones en la realidad
consolidación del aprendizaje
INTEGRACION
transferir conocimientos y habilidades a la vida real
integra y aplica en su que hacer diario
hace mayor reflexión
busca nuevas formas de aplicarlo