I PEDAGOGICI DELLA FIFORMA

Lutero

lo stato e la scuola

genitori=ruolo educativo

insegnare a leggere e a scrivere ai credenti

avvicinare l'uomo a dio

lutero ritiene necessario:

trivio

quadrivio

Filippo Melantone

attua una riforma della scuola tedesca

tre cicli di studi

inziale:con acceni al latino

secondo: studio della grammatica

terzo: didattica e retorica

Calvino

si alterna alla riforma luterana

scuola organizzata in gruppi con un leader

importanza alle lingue e i saperi umanisticoscientifici

grazie all'accademia

Ignazio di loyola

fonda la COMPAGNIA DEI GESUITI

difende e diffonde il cattolicesimo

indirizzare le anime al loro destino nel paradiso

gli educatori non si occupavano dell'uducazione di base

modello base per le scuole moderne

formata da 3 livelli:

CORSO UMANANISTICO: 5 anni

CORSO FILOSOFICO: 3 anni

CORSO TEOLOGICO: 4 anni

filippo neri

alternativa ai gesuiti sono i oratori del ordine di gesù gristo che danno un educazione popolare l'asistenza ai popoli

Silvio antoniano

richiama all'educazione su base psicologica e graduale dell'allievo

scrive un trattato dell' educazione cristiana e politica dei figlioli

opera educativa della chiesa cattolica

carlo borromeo

mette pace tra cattolici e protestanti dall' imperatore

perchè l' educazione ha sempre un fine morale che si raggiunge con un dialogo tra scuola e famiglia

consiglio di trento

Carlo borromeo

fonda un seminario a milano

scuole per i più poveri

girolamo emiliani

zaccaria

fonda i PADRI SOMASCHI\FONDA I CHIERICHI REGOLARI DI SAN PAOLO

perchè danno un educazione popolare e l'asistenza ai poveri