I PEDAGOGICI DELLA FIFORMA
Lutero
lo stato e la scuola
genitori=ruolo educativo
insegnare a leggere e a scrivere ai credenti
avvicinare l'uomo a dio
lutero ritiene necessario:
trivio
quadrivio
Filippo Melantone
attua una riforma della scuola tedesca
tre cicli di studi
inziale:con acceni al latino
secondo: studio della grammatica
terzo: didattica e retorica
Calvino
si alterna alla riforma luterana
scuola organizzata in gruppi con un leader
importanza alle lingue e i saperi umanisticoscientifici
grazie all'accademia
Ignazio di loyola
fonda la COMPAGNIA DEI GESUITI
difende e diffonde il cattolicesimo
indirizzare le anime al loro destino nel paradiso
gli educatori non si occupavano dell'uducazione di base
modello base per le scuole moderne
formata da 3 livelli:
CORSO UMANANISTICO: 5 anni
CORSO FILOSOFICO: 3 anni
CORSO TEOLOGICO: 4 anni
filippo neri
alternativa ai gesuiti sono i oratori del ordine di gesù gristo che danno un educazione popolare l'asistenza ai popoli
Silvio antoniano
richiama all'educazione su base psicologica e graduale dell'allievo
scrive un trattato dell' educazione cristiana e politica dei figlioli
opera educativa della chiesa cattolica
carlo borromeo
mette pace tra cattolici e protestanti dall' imperatore
perchè l' educazione ha sempre un fine morale che si raggiunge con un dialogo tra scuola e famiglia
consiglio di trento
Carlo borromeo
fonda un seminario a milano
scuole per i più poveri
girolamo emiliani
zaccaria
fonda i PADRI SOMASCHI\FONDA I CHIERICHI REGOLARI DI SAN PAOLO
perchè danno un educazione popolare e l'asistenza ai poveri